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威海海洋职业学院我院一案例入选2022年教育赋能乡村振兴典型案例

   2023-04-06 烟台中职网烟台中职网5231
文章摘要:近日,2022年教育赋能乡村振兴典型案例名单公布,我院推荐报送的《绿色创新 赋能海洋蓝色经济高质量发展》成功入选。为深入贯彻

近日,2022年教育赋能乡村振兴典型案例名单公布,我院推荐报送的《绿色创新 赋能海洋蓝色经济高质量发展》成功入选。

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》《中共中央办公厅国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神,推动产教融合、城乡融合和一二三产业融合,提高职业教育服务区域经济发展的贡献度。全国乡村振兴产教融合联盟(乡村振兴职业教育集团)发起了“2022年教育赋能乡村振兴典型案例”征集活动。经各单位自主申报、专家评审等环节,20个案例入围典型案例。

近年来,学院立足职业教育特色,发挥专业优势,强化创业教育辐射效应,守初心担使命,将产教融合、助力乡村融入到服务乡村振兴的全过程、各方面,主动服务国家乡村振兴战略。以“科技支撑、双创引领、公益赋能”精准发力,通过新业态电商培训、搭建科技助农服务平台、海洋生物精深加工技术推广服务体系等有效的措施,赋能海洋蓝色经济,科技助力乡村振兴。

以此为契机,学院将持续优化资源配置,强化社会服务功能,努力打造职教助力乡村振兴助推共同富裕的“海院样板”。

威海海洋职业学院教学特色

服务现代海洋产业,打造特色高水平专业群。根据区域产业发展需求,重点打造水产养殖技术、海洋健康食品、药品与医疗器械、船舶智能制造、人工智能物联网、国际邮轮乘务管理、工业机器人技术、电子商务技术8大专业群,建有1个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。深化“专业群+技术技能创新平台群两群融合”

威海海洋职业学院师资力量

搭建成长平台,推进“名师工程”。实施教师成长工程,制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准,搭建教师专业成长平台,建设教师企业实践基地(流动站)29个,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍,平均年龄35岁左右,硕士及以上学历占比81.6%。

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