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威海海洋职业学院我院电子商务系产教融合案例入选教育部产教融合校企合作典型案例

   2023-04-06 烟台中职网烟台中职网5271
文章摘要:为深化产教融合、校企合作,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,去年7月,教育部发布了《关于征集产教融合校企合作案

为深化产教融合、校企合作,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,去年7月,教育部发布了《关于征集产教融合校企合作案例的启事》,面向社会公开征集产教融合、校企合作案例。近日,征集结果出炉,全国共遴选出485个典型案例,我院电子商务系申报的《海洋产业电子商务专业基于产教融合的“三元三化”人才培养体系构建与实践》案例成功入选。

该案例依托我院电子商务专业的建设实践,结合现阶段电子商务产业“专注行业应用,提供行业定制服务”的特点,探索构建了以 “三化”(岗位序列化、能力复合化、学生发展个性化)为特征、 “三元”(学校+政府+企业(行业))协同共育的电子商务专业“三元三化”人才培养模式,该模式基于行业应用、面向职业岗位、关注个性成长,充分考虑了行业、区域产业发展和个人发展需要,具有很强的针对性和现实性,是我院电子商务系校企合作向精细化、特色化方向发展的标志性成果。

典型案例成功入选是我院多年来持续深化产教融、合校企合作的优秀成果检验,学院将进一步充分挖掘产教融合典型案例的亮点特色,真正将产教融合工作做深、做实,切实促进学院教育教学改革,不断提升人才培养质量。

威海海洋职业学院教学特色

服务现代海洋产业,打造特色高水平专业群。根据区域产业发展需求,重点打造水产养殖技术、海洋健康食品、药品与医疗器械、船舶智能制造、人工智能物联网、国际邮轮乘务管理、工业机器人技术、电子商务技术8大专业群,建有1个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。深化“专业群+技术技能创新平台群两群融合”

威海海洋职业学院师资力量

搭建成长平台,推进“名师工程”。实施教师成长工程,制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准,搭建教师专业成长平台,建设教师企业实践基地(流动站)29个,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍,平均年龄35岁左右,硕士及以上学历占比81.6%。

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