近日，省教育厅公布了2021年职业教育教学改革研究项目立项名单，我院5项课题获得立项，其中“以提升教师能力为核心系统推进专业群“三教”改革研究与实践”等3个项目获得资助经费项目立项，“以育人质量为导向的“三化”校园文化实践”等2个项目获得自筹经费项目立项。

省教育教学改革研究项目是省教育厅、财政厅为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号），促进山东省职业教育教学改革与创新，加强职业教育内涵建设，不断提高人才培养质量而开展的，发挥了教学改革研究在教学中的基础性、战略性、先导性作用。

学院长期高度重视教育教学改革研究，鼓励、引导广大教师积极开展教学创新和实践探索，取得了显著成效，对不断完善课程体系，推进教育教学改革创新，提高教育教学质量发挥了积极推动作用。学院将继续为课题研究与实践提供必要和充分的条件，务求研究工作取得实质性进展和丰硕成果，充分发挥教学改革研究在教学中的基础性、战略性、先导性作用，为推动高质量发展提供智力支撑。

威海海洋职业学院教学特色

服务现代海洋产业，打造特色高水平专业群。根据区域产业发展需求，重点打造水产养殖技术、海洋健康食品、药品与医疗器械、船舶智能制造、人工智能物联网、国际邮轮乘务管理、工业机器人技术、电子商务技术8大专业群，建有1个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。深化“专业群＋技术技能创新平台群两群融合”

威海海洋职业学院师资力量

搭建成长平台，推进“名师工程”。实施教师成长工程，制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准，搭建教师专业成长平台，建设教师企业实践基地（流动站）29个，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍，平均年龄35岁左右，硕士及以上学历占比81.6%。