5月22日由山东省职业技术教育学会思政课程与课程思政研究分会、山东省高职高专院校思政课建设联盟主办的2021年度第三场“萌新磨课会”（烟威地区）在烟台汽车工程职业学院举行。
山东省委教育工委思政处处长陈成标，山东省职业技术教育学会“思政课程与课程思政”研究分会会长、山东商业职业技术学院党委书记张志东，烟台市委教育工委专职副书记王诗龙，烟台汽车工程职业学院党委书记李翠玲出席此次活动。烟台汽车工程职业学院党委副书记、副院长于波主持“萌新磨课会”开幕式。来自“萌新磨课会”9大片区的承办院校负责人，34所省内外高职院校、中职院校和技师学院的思政课教学负责人和一线青年教师，共计150余人参加活动。
开幕式上，烟台汽车工程职业学院党委书记李翠玲致欢迎词。她代表学院党委向莅临学院的各位领导、专家，向思政课教学一线的各位老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意，对山东职业教育学会将“萌新磨课会”活动交给学院承办表示感谢。李翠玲指出，学院“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”，全面贯彻党的教育方针，不断推动思想政治理论课改革创新；配齐建强思政教师队伍；实施思政课质量提升计划；开展高校思政教师“手拉手”集体备课；建立思政课实践教学基地；征兵、志愿服务活动等多次获省市表彰。她表示，我们将以磨课会为契机，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实好立德树人根本任务，努力办好思政课，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。
烟台市委教育工委专职副书记王诗龙指出，烟台汽车工程职业学院党委高度重视思政课建设，把思政课作为立德树人“铸魂”课程纳入到学校的发展规划中，摆上关键位置。近几年，按照“六要、八统一”的标准，在思政教学改革、思政教师队伍建设，特别是集体备课等方面都做出了积极探索，取得了非常好的成效。通过承办第三场“萌新磨课会”，必将推进学院思政育人水平再上新台阶。
山东省职业技术教育学会“思政课程与课程思政”研究分会会长、山东商业职业技术学院党委书记张志东对青年教师提出三点期望：加强学习研究，树立终身学习的理念；强化教学研究，养成教学反思的习惯；关心关爱学生，做学生最贴心的的朋友。他希望通过“萌新磨课会”平台的建设为山东职教高地建设贡献力量，努力打造山东省职业教育思政创新高地。
山东省委教育工委思政处处长陈成标指出，教学能力是思政课教师的最核心素养，站稳讲台是青年教师面临的第一道考验。青年教师要敢于正视自己的短板和不足，多向教学经验丰富的教师学习，积极参加各类讲课比赛，不断反思总结、凝炼提升为此他勉励大家要做教学改革的先行者；要做教学研究的领军人。希望大家抓住历史机遇，乘势而上、奋发有为。
此次“萌新磨课会”，共有来自烟台、威海地区6所高职院校、2所中职学校和1所技师学院的16名青年教师参加教学展示。2020年山东省首届全省学校思政课教学比赛特等奖获得者、山东城市建设职业学院教师张颖进行了示范教学展示。来自鲁东大学、山东建筑大学、山东中医药高等专科学校、烟台工程职业技术学院和烟台汽车工程职业学院的五名资深思政课教师担任点评专家。活动中，每一位磨课教师就某个思政课主题进行约15分钟的完整教学展示，专家从教学组织、教学方法、教学素养和教学效果等方面对选手进行综合评价。
教学展示结束后，专家评委针对选手的课程设计和讲授进行点评，并指出思政课教学要实现知识传授和价值引领相统一；要实现思想性、理论性、针对性和亲和力相统一；要讲清理论、历史和现实的三重逻辑；要突出重点，突破难点；要精选案例，用身边的故事讲清育人的道理。
经过一天紧张有序的角逐，烟台汽车工程职业学院王叶获得第一名，烟台工程职业技术学院孙慧和烟台汽车工程职业学院梁晓萍并列第二名。按照要求将推荐两名优秀教师参加“萌新磨课总会”教学比赛。至此，第三期“萌新磨课会”圆满结束，得到与会领导、专家和教师的一致肯定。
烟台汽车工程职业学院承办第三场“萌新磨课会”
磨课第一名 烟台汽车工程职业学院王叶
磨课第二名 烟台汽车工程职业学院梁晓萍
磨课第二名 烟台工程职业学院孙慧
第三场“萌新磨课会”参赛教师、专家评委集体合影
烟台汽车工程职业学院师资力量
烟台汽车工程职业学院成立于2006年，由烟台市人民政府主办，是山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校。学院占地1130亩，建筑面积30.5万平方米，教职工759人，在校生1.4万人。目前共开设专业45个，拥有2个中央财政重点支持建设专业，2个省级高水平专业群，3个省级品牌专业群，3个省级特色专业，2个省级现代学徒制试点专业，1个专本贯通分段培养专业
烟台汽车工程职业学院办学特色
建有中央财政支持的实训基地1个；新能源汽车技术教师团队获评国家级职业教师教学创新团队称号，汽车技术与服务教师团队获评山东省高校黄大年式教师团队称号，拥有省级教学团队4个、省级教学名师4人、“齐鲁首席技师”“山东省有突出贡献技师”等名师6人，入选“山东青年职业教育技能名师培养计划”3人；拥有省级精品课程16门，立项省级精品资源共享课程14门。
