我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。小学高段的孩子由形象思维逐渐向抽象思维发展，由表象感官的学习延伸到分析推理能力。大光华小学部五年级蒙氏课堂上，孩子们通过动手实践、自主探究、合作交流，静态作文法、蒙氏开平方根等深入探究，让孩子思维开阔，想象丰富，“蒙”想之路蒙以养正。烟台中职网老师带大家具体了解下：

威海大光华国际学校语众不同
心专绣得花，心静织得麻。蒙氏动态、静态写作法，行走在路上的观察付诸于笔下，感知物品本真，五感连用听物品的絮语连绵。本学期我们以“特点刻画”练习起步，逐渐导入人物描写类作文。进行动作、语言、神态片段描绘引入心理体会类作文。观察生活，从平凡的生活中得到深刻的人生启示，深化主题，提升立意。《乌龟成长记》见证一个新生命的到来，让孩子懂得生命的可贵，每个生命都需珍爱；《墙角里的野桑葚》观察中感知，每一个生命本该像野桑葚树一样坚韧，努力绽放自己；《照片里的故事》感知妈妈在不同时代的变化，懂得偷走妈妈岁月的不是岁月，而是我自己；《别了，母校》表达对培养自己五年的母校的留恋之情……在观察感知中，点点滴滴如清泉润心田，丝丝入心。文学路上，下笔有神，妙笔生花。
威海大光华国际学校百分比较茅塞顿开
嵌板破奥妙，实观开平方。蒙氏数学通过皮肤记忆使枯燥的教学模式变得生动有趣。高段借分数嵌板可轻松完成约分、通分、分数变小数及百分比的转换，通过操作直观看到小数变分数的占比过程。小数黄板教具的操作让学生明晰了分数单位及四则运算过程。利用百分板课进行二项式、三项式的建构和分拆使学生初步掌握平方及立方的概念，再通过教具钉桩板完成开平方根、开立方根便水到渠成，百分板教具及串珠的合用还可使利息与本金的算理过程清晰呈现，这些到初中生硬记忆的知识在小学可以顺利操作习得，更为初衷学习幂、对数、底数概念做准备。思维路上，具象操作，“数”你灵动。
威海大光华国际历久弥新大国重器
武器探发展，史实一线穿。历史课上孩子们学习武器发展史，以时间、政治、经济为主线，探索了每种武器与其历史背景的关系，懂得了军事力量对一个国家的意义。并在拓展研究中，探寻了当下先进武器及我国国防实力，对历史的学习让我们变得理性、沉稳，吸前车之鉴晰当下所处，明青少年对国防的推进方向。历史路上，研究拓展，“励”精图治。
威海大光华国际学校生命之广所做有为
生物大系统 研究而有为。生物与人类的关系密切，探究生物的奥妙，有助于了解生命的起源，懂得如何尊重生命，明确生命从哪里来，此刻我在哪里，未来我将往哪里去。
探究植物界，亲近大自然。孩子们研究苔藓植物、藻类植物及蕨类植物的发展史，观察、记录生活中植物变化过程，学习裸子植物和被子植物的概念，找寻生活中的裸子植物，被子植物，深度研究植物界广泛存在的被子植物。通过培育、观察、记录发现被子植物的两个门——单子叶植物门和双子叶植物门，通过对比明白它们的意义、构成与区别，并分别进行培育，感受生命的神奇。探究路上，相融相合 无为而为。
探索动物界，理解生命源。孩子们学习整个系统分类，探究原生动物界和后生动物界，了解每个纲、门的基本代表动物及与人类生活的关系，发现“自然灾害”和“生活常识”的科学正因，懂得动物界发展过程中退化或超越的科学本质。系统研究，思路清晰，启“蒙”发展。
静心感世界，嵌板现奥妙，武器穿史实，生物尊生命……一幕幕精彩的画面带给孩子们的是思维火花的碰撞，展现的是认知能力的提升，收获的是探究学习的快乐与兴趣，产生对世界的强烈求知欲。
以上是烟台中职网老师给大家了解到的威海大光华国际学校五年级蒙氏课堂花絮的信息，如果想更多的了解威海大光华国际学校信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。