为全面贯彻落实国家对高校立德树人、三全育人的工作要求，全面落实我校党委关于迎接建党100周年党史学习教育活动的有关要求，促进管理学院学风建设和教学质量的提高，管理学院与5月11日召开了专业指导教师聘任大会，实行学院负责人、教师、辅导员协同育人机制，实施学院院长、任课教师担任班级专业指导教师（班主任），实施党员联系班级制度，此次活动由管理学院副院长周兴忠同志主持，管理学院院长李娜同志及全体任课教师、辅导员、各班级学生代表出席大会。

首先管理学院李娜院长致辞，指出为了管理学院的未来发展，指导教师要协同班级辅导员做好专业和学习的指导工作，增加和学生的沟通能力，协同辅导员参与主题班会活动的开展。学生就是老师和学校的一张名片，专业教师和班级结成对子，有助于学生在专业发展上有更大的进步，有助于形成比较融洽的师生关系。

接着教师代表旅游服务教研室主任邹艳艳老师发言，邹老师指出教师是人类灵魂的工程师，教好书是老师的天职，育好人才是老师追求的目标，并对学生提出要求：求真求善求美。邹老师在发言中也对老师提出要求，要将学生培育成有良知、有信仰、有作为的人。

党员代表周昕颖老师、辅导员代表刘冉老师、学生代表依次发言。周昕颖老师从思想政治教育工作联系、学生宿舍生活联系、学生日常管理联系、学生专业学习联系这几大方面进行解读，她认为班级联系工作是一项长期的基层组织建设工作，作为一名党员需要了解学生课堂纪律、学习和思想等情况，在日常工作生活中，努力发挥党员的模范带头作用。刘冉老师说“作为辅导员在接下来的教师和党员联系班级活动中，他们将从与指导教师建立好沟通渠道，保证信息获取通畅、建立分工、做好互补、学生队伍配合以及定期与指导老师进行交流这几个方面进行讲解。并表示希望能够与各指导老师团结一致,齐心协力,做出成绩,创造辉煌。”学生代表王建萍在发言中向辛勤培育她的领导、老师表示了感谢，她说领导、老师在她最需要帮助的时刻，给了她最热情、最耐心的指导。作为学生干部，在今后的工作学习中，定将严格要求自己，努力发挥好老师和学生之间的桥梁纽带作用。

最后环节是李娜院长为专业指导教师颁发聘书，并总结发言，指出辅导员和专业教师要将学生当成自己的孩子一样，通力合作，团结一致，共同培育我们的学生，为了管理学院及航院的发展付出努力。

日照航海工程职业学院学院建设

学校360°全视景航海模拟器是山东省装备的第一台具有国内先进水平的船舶操纵模拟器。智能电梯工程实训与鉴定中心、仿真豪华邮轮实训中心、消防工程实训与鉴定中心、智慧校园一体化建设列入山东省高校基础能力建设工程。消防工程实训与鉴定中心、康养护理教学实训中心为日照市同类专业规模最大、设施最先进的实训教学基地，技术指标居省内领先水平。学校与400多家企业达成校企合作协议，实行订单式培养，学生“入校即入职 、就业即高薪”。

日照航海工程职业学院师资力量

具有硕士研究生学位教师占专任教师总数的比例为 26.91%，副高以上职称占专任教师总数的20.27%。《虚拟现实技术在船舶操纵与避碰中的应用》获批教育部科研课题，牵头编写了《山东省船舶水手与机工专业教学指导方案》，参与完成了《航海学》《船舶结构与货运》等多部教材编著任务；主持或参与“航海气象传真图评估系统”、“船长智能软件研究”等省级以上项目的研究工作。