9月15日下午15：00，工程学院于启德楼501召开培训会，学院院长宫晓楠采取“以培代会”的形式，向全体教职工阐述了三个方面内容：（1）2020-2023工程学院发展规划；（2）解读《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”）；（3）新学期问题梳理。
图示：会前动员讲话
宫晓楠院长采用PPT的方式开讲，内容分为：导向、体系、标准和引入等版块。强调“职教20条”是职业教育发展的纲领性文件，为职业教育的前进指明了道路和方向，标志着职业教育进入新的发展阶段。
国家在定位上已经明确，职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。“职教20条”解读的意义就是使教职工在工作中，一是能够明确自身定位；二是能够明确工作方向；三是能够结合国家政策和方案，有依有据地开展工作。
图示：方案要点解读
“职教20条”培训后，学院院长宫晓楠向全体教职工剖析了2020-2023工程学院发展规划。三年规划文件内配套了详细的工作目标和工作措施，对工作方向、重点任务、进度节点等进行了安排和部署。
图示：工程学院教职工聆听培训
宫晓楠院长要求各教研室和学管同志：一是要切实提高政治战位，高度重视培训内容，将内容吃透；二是以时不我待的责任感和紧迫感，扎实推进学院职业教育创新发展高地建设任务；三是要真抓实干，坚定不移，为实现走在航院前列的规划目标而努力。
日照航海工程职业学院学院建设
学校360°全视景航海模拟器是山东省装备的第一台具有国内先进水平的船舶操纵模拟器。智能电梯工程实训与鉴定中心、仿真豪华邮轮实训中心、消防工程实训与鉴定中心、智慧校园一体化建设列入山东省高校基础能力建设工程。消防工程实训与鉴定中心、康养护理教学实训中心为日照市同类专业规模最大、设施最先进的实训教学基地，技术指标居省内领先水平。学校与400多家企业达成校企合作协议，实行订单式培养，学生“入校即入职 、就业即高薪”。
日照航海工程职业学院师资力量
具有硕士研究生学位教师占专任教师总数的比例为 26.91%，副高以上职称占专任教师总数的20.27%。《虚拟现实技术在船舶操纵与避碰中的应用》获批教育部科研课题，牵头编写了《山东省船舶水手与机工专业教学指导方案》，参与完成了《航海学》《船舶结构与货运》等多部教材编著任务；主持或参与“航海气象传真图评估系统”、“船长智能软件研究”等省级以上项目的研究工作。
