为解决山东省中小学生社会实践难的实际困境，使学生在参与以职业体验为主的社会实践过程中，更好地了解社会、培养公民意识、促进其自身社会化发展，学院积极响应山东省青少年宫关注中小学生社会实践、加入中小学生社会实践基地平台的倡议，于今年7月3日在我院挂牌建立“山东省青少年社会实践基地”。
截止到8月18日，我院分批次迎来省青少年宫遴选的来自济南市16个学校198名中小学学生。在我院艺术设计系，他们兴致盎然地体验了剪纸、扎染、蜡染，纤维编织、衍纸、陶艺拉坯、陶艺泥板成型、陶艺泥条盘筑、瓷板手绘、玉石雕刻、油画等十个民间传统工艺职业岗位。
实践活动期间，来访的中小学生们对其参与的工艺美术品设计实践项目充满了好奇心与新鲜感，他们认真聆听老师们授课，积极动手体验，与正在为学院建校30周年创作作品的听障学生交流互动。同学们还在辅导老师的带领下到各工作室，认真聆听老师讲解每一幅作品从准备、构思、创作、完善等阶段的实践过程，激发了对艺术创作的热爱和创作的热情，对职业教育有了基本的认识。
此次我院作为山东省青少年社会实践基地承担的中小学生社会实践活动，不仅使来访学生拓宽了视野，感受了创作的美好乐趣，感受到了传统民间艺术的独特魅力，通过与听障学生的近距离接触，进一步增强了尊重残疾人的意识，用心贴近他们，用心尊重他们。更重要的是,听障大学生在帮助指导中小学生进行实践体验的过程中，也进一步增强了服务社会的责任感和修技立身的自信心。
山东特殊教育职业学院学校简介
山东特殊教育职业学院2015年1月经省政府批准正式建立，隶属于山东省残疾人联合会，是我省唯一一所公办特殊教育高职院校，也是全国残联系统开办最早的残疾人职业教育学校。办学历史可追溯到1989年由全省人民和港澳台同胞捐资兴建的山东省康复职业中等专业学校。1997年康复中专更名为山东省特殊教育中等专业学校。2014年整合资源开始筹建山东特殊教育职业学院。2019年，与济南大学合作，特殊教育专业实施“3+2”专本对口贯通分段培养。
山东特殊教育职业学院师资力量
学院共有编制260人，在职教职工189人。其中专任教师132名，副高及以上职称21人，占16%；具有硕士学位的80人，占61%；“双师型”教师41人，占31%；建有以企业技术专家和能工巧匠为主的34人兼职教师库。教师中有全国自强模范、全国技术能手、齐鲁首席技师、山东省教书育人楷模、“交通银行”特教园丁奖获得者、全省高校青年教师教学竞赛一等奖、二等奖、三等奖获得者、第四届口才之星大赛青年组一等奖获得者等，思想政治课教学团队获全省职业院校教学能力大赛一等奖。
