突如其来的疫情，为威海这座美丽的小城按下了暂停键。在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都可以成为战士：学生积极践行“学习自觉、行为自律、身心自健、安全自护”的“四自教育”模式，自觉居家，认真学习，丰富生活；教师充分发挥“母爱+责任心”的师魂精神，认真教研，精心备课，全力履行自身应尽的责任。大光华高中部高二年级全体师生以实际行动，与这座城市一起“逆行”，勠力同心，同舟共济，用“爱与被爱”，书写这个春天最温暖的故事......烟台中职网老师带大家具体了解下：

威海大光华国际学校学生篇
就算疫情阻隔了师生见面，但也没有阻碍高二学生学习的脚步。镜头下认真听讲的面庞，下课后自觉整理的笔记，无不向我们展示着他们的努力、他们的决心！即使在家中，也有他们春蚕食叶的写字声，有他们清脆响亮的读书声，有他们紧张肃穆的“战斗声”......他们是自己学习的管理者！
学习是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出美好的果实。自居家那一刻起，他们时刻保持清醒，严于律己，帮助家长做力所能及的事情。他们是自己行为的约束者！
强健的体魄是奋斗的前提，健康的心理是逐梦的基础。他们在自觉进行体育锻炼的同时，也时刻监测着自己的心理变化，劳逸结合。他们是自己健康的监测者！
疫情来势汹汹，但他们早已做好了准备：每日居家自觉测量并记录体温，服从社区安排排队时注意一米间距，按时有序进行核酸检测，及时上报核酸检测结果及疫苗接种结果......他们是自己安全的守护者！
威海大光华国际学校老师篇
我们是线上教学的实践者，我们努力为学生的学习保驾护航；我们是学生成长的助推者，我们用尽全力为学生的未来添砖加瓦。我们自觉践行“母爱+责任心”的师魂精神，“以为人父母之心，行为人师表之实”，为学生的成长贡献自己的力量！
我们认真学习并实践高中部提出的“线上七步教学法”，熟悉网络平台，搜集优质课程资源，踏实备课，认真上课，为学生的远程辅导、答疑做好了充足准备。
“苔花如米小，也学牡丹开。”或许在这场疫情防控阻击战中，你我力量皆如苔花，但“泰山不拒细壤，江海不择细流”，我们一起绽放，便能以点滴色彩，绘就威海满城春色！
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