近日，学校召开教材建设与双创相关工作推进部署会，院长赵升田出席会议并讲话，副院长白咸勇主持会议。

会议现场

针对教材建设工作，赵升田指出，教材是人才培养的基本要素。规划教材的编写反映出学校的整体实力，对教师教学质量和水平提出了很高要求。他强调，一要不忘初心，勇于担当。坚持以本为本、回归本分，热爱教学、潜心育人，持续提升学术影响力。二要牢记使命，开拓创新。坚持立德树人，将人才培养作为本质职能，用心研究，探索规律，开辟路径，紧紧抓住新医科建设机遇，让特色更特、亮点更亮。三要统筹规划，坚定信心。要提高政治站位，落实教材选用、编写逐级审核制，以只争朝夕、迎难而上的精神，群策群力，统筹安排好任务和进度。四要宏观把控，制度激励。相关部门要进一步修订规章制度，收集整理各项政策信息，加强对教师参编教材能力分层次培训与指导，提早培育教材建设奖项目，争取实现新突破。

关于创新创业工作，赵升田表示，创新创业人才培养是建设高水平应用型大学的重要衡量标准，要高度重视高校人才培养对经济社会发展的作用，各学院要将双创教育教学纳入日常工作统筹安排，制定工作制度，规范工作流程。不仅要下大力气打造一批可转化、能落地、高层次的创新创业品牌示范项目，更要把学生创新思维、创业能力的培养融入到专业课程体系和日常教育教学过程中。

副院长白咸勇在主持会议时强调，教材建设、双创课程建设和大学生创新创业训练计划项目都是山东省高校分类考核的重要指标，各学院和相关部门要高度重视，明确职责分工，协同合作推进，抓紧落实落细。

会上，教务处处长田梗就推进“十四五”规划教材建设及创新创业相关工作作了汇报和部署。与会人员进行了深入交流。

教务处、各学院负责人、分管教学副院长及专业负责人参加会议。

滨州医学院办学规模

学校有全日制在校生17793人，其中本科生15538人、硕士研究生1919人，面向29个省、自治区、直辖市及港澳台地区招生；有留学生336人。现设有第一临床医学院、第二临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院（葡萄酒学院）、中西医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、康复医学院、老年医学院、医学影像学院、继续教育学院等16个院（系）。

滨州医学院师资力量

现有教职医护员工11350人（含5所直属附属医院），其中高级专业技术职务人员2370人；博士789人；有中国科学院院士1人，特聘院士12人（含外籍院士4人），国家级人才4人，全国优秀教师6人，教育部新世纪优秀人才4人，享受国务院特贴专家9人；“泰山学者”特聘教授19人，“泰山学者”青年专家14人，泰山产业领军人才4人，山东省有突出贡献的中青年专家8人、高校重点学科（实验室）首席专家1人，省级教学名师9人；全国黄大年式教师团队1个