6.6班姚梓涵家长，初中的孩子拥有丰富的内心世界，关注孩子身心发展，是学习的基础。尤其对于外出上学的孩子，相互陪伴的时间只有周末和假期。我们非常注重与孩子的沟通，因为沟通不仅仅是信息的输入和输出，也是解决问题的最好方法。但往常孩子住校没有很多的时间用来交流，目前正处于寒假阶段，我们每天拿出至少20分钟的时间，和孩子敞开心扉交流沟通，和孩子聊一些“期末考试哪科还有提升空间？将来你想考什么大学、想从事哪个行业？新的一年你有什么学习计划或者其他的计划？”等等一些话题，在交谈中了解孩子，把握教育机会，让孩子的心灵在得以滋养的前提下，找到成长动力。烟台中职网老师带大家具体了解下：

烟台市中英文高级中学-分数及时“翻篇”

考试成绩是衡量孩子阶段性学习成果的手段之一，但不是唯一。俗话说“胜败乃兵家常事”，期中考试闺女的成绩不理想，放假回到家垂头丧气的，我和孩子的爸爸选择坦然面对，及时“翻篇”，和孩子一起对试卷丢分原因进行分析总结，并将错题分类整理到错题本上，针对错题的错因对症下药，查缺补漏。家长正确看待、分析考试结果，挖掘考试背后的教育价值，比执着于考试得了多少分更重要，孩子会在理解和鼓励中放下思想包袱轻松上阵，学习成绩就会越来越好。

烟台市中英文高级中学-高效管理寒假时间

假期和孩子相处，问题和矛盾主要集中在时间管理和学习、生活习惯上，小学寒暑假期为了催促孩子，老母亲从早到晚念念叨叨：起床了吗？洗脸了吗？吃饭了吗？练琴了吗？生生把自己活成了“女唐僧”。但是进入中英文学校的初中生活翻开了崭新的一页，孩子能够合理安排自己每天的学习作息时间，坚持每日晨读，按照计划保质保量完成寒假作业，对于一些掌握得不够扎实的知识点，适当的做一些配套练习题加以巩固。每天完成相应作业的同时，我们会带孩子去置办年货，孩子也会帮我做做家务活儿，让孩子尽情感受中华传统文化和浓浓的情感链接。烟台市中英文高级中学-注重“因孩施教”

孔子一直倡导教育要因材施教，家庭教育也是如此。由于每个孩子的成长环境、自身个性特征的不同，我们家长应该“因孩施教”，要充分了解孩子的需要，了解孩子的想法、特点，并在充分了解的基础上因势利导，顺其天性，因材施教。有句话说得好：给以鱼缸，则困于浅水；投以海洋，则深海无惧。父母给孩子的世界有多大，孩子的未来就有多远。很多时候，我们总以为自己是对的，总觉得孩子应该听父母的，不然他们就是坏小孩，不然他们学不好。但其实，所有孩子身上都有闪光点，我们不妨蹲下来，多倾听他们的声音，站在他们的角度看世界，做孩子内心世界的定海神针，给她力量，为她兜底，站在孩子一抬头就能看见的地方默默陪伴、守望着她。烟台中英文学校所有的孩子们都在成长，朝着我们每名家长理想的目标成长。看着自己的孩子一天天的变化，作为家长的我们看在眼里，喜在心头。我知道孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲、辛勤付出，离不开同学们的无私帮助，我相信，有我们家长的陪伴，有老师的严格教育，孩子们一定会健康成长，他们将会是我们的骄傲!

烟台市中英文高级中学介绍

烟台市中英文学校是经烟台市教委批准，由烟台市宏源集团投资创办的全日制寄宿中学。学校创建于2003年，分初中部和高中部，位于海阳市经济开发区，濒临黄海。学校占地面积230亩，现有94个教学班，教职工430人，在校学生近6000人。自2006年9月，学校连年被烟台市教育局命名为“烟台市优生培养先进高中”。校园环境优美。绿树成荫，四季花香鸟语，是修身养性、读书治学的好地方，是花园式学校，是海阳经济开发区一道美丽的风景。

烟台市中英文高级中学教学质量

教学质量一流，把“开启智慧，润泽生命”作为育人目标，把“培养美好的人性，形成美好的人格，拥有美好的人生”作为教育理念。充分激发学生自身蕴藏着的教育力量，着力培养学生的素质和能力，促进学生全面发展，奠基蓬蓬勃勃的生命未来。　　办学特色鲜明。管理科学有效，课堂独特新颖，现已形成了鲜明的办学特色，成为烟台市教育的一道亮丽的风景线。

烟台市中英文高级中学教学理念

烟台市中英文高级中学自建校以来，始终坚持“一切以学生发展为中心，一切为学生成功做准备”，把“培养美好的人性，形成美好的人格，拥有美好的人生”作为教育理念。着眼于学生的未来，为学生的未来奠基。18年来，学校砥砺藏锋、苦练内功，灿烂星河映照出中英文人“敢为人先”的血脉基因。从艰辛创业的筚路蓝缕，到戮力同心的不屈血性；从第一次超过百人过军检线，到区域一本升学率遥遥领先；从追求人人成长，到追求卓越，考入清华、北大学生逐年递增，中英文人始终展现出奋发有为、创新担当的勇气与责任。

以上是烟台中职网老师给大家了解到的烟台市中英文高级中学初一优秀家长谈教育（五）信息，如果想更多的了解烟台市中英文高级中学招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。