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山东大学李术才到青岛校区调研指导工作

   2023-04-11 烟台中职网烟台中职网5236
文章摘要:8月19日至23日,山东大学校长李术才到青岛校区调研指导工作,深入走访相关教学科研单位,实地了解校区建设、发展与改革情况,与

8月19日至23日,山东大学校长李术才到青岛校区调研指导工作,深入走访相关教学科研单位,实地了解校区建设、发展与改革情况,与校区领导班子成员、各教学科研单位负责人等座谈交流,看望慰问杰出人才代表。副校长、青岛校区校长韩圣浩,青岛校区党工委书记孔令栋陪同调研。

在校区领导班子和“政治学-法学-公共管理”“生命-环境-海洋”“计算机-信息-网络空间安全”三大学科群座谈会上,李术才指出,青岛校区近年来事业改革发展迈出了坚实步伐,校区“三区四基地”的战略建设目标初步实现,办学实力迅速提升,“新引擎”作用不断凸显;科研教学组织有力,学科交叉融合发展;人才优势全面展现,顶尖人才数量倍增;育人特色逐步凝练,山大基因得以彰显。下一步要持续聚焦“四个面向”,践行“四个服务”,坚持“精耕细作”,助推中国特色世界一流大学建设提质增效。李术才结合国内国外科技、人才竞争形势和学校面临的机遇与挑战,对校区及各单位今后的工作提出具体要求。一是要明确发展定位和方向,融入构建新发展格局。要心怀“国之大者”,更加积极主动地对接服务国家战略、区域经济社会发展和学校“双一流”建设,积极组建大团队,建设大平台,承担大项目,产出大成果。二是要落实立德树人根本任务,不断加强党的建设。要引导广大教师争做“四有”好老师,勇当“大先生”,着力培养堪当民族复兴重任的时代新人;要抓好基层党建工作,统筹好安全稳定、疫情防控、事业发展各项任务,以一流党建引领校区事业高质量发展。三是要加强人才引育工作,建设人才高地。要深刻理解和把握新时代人才强国战略,充分发挥青岛校区人才集聚优势,着力延揽汇聚高端人才,打造济青人才集聚平台和全球人才竞争高地,为学校事业发展培养和引进一大批高水平优秀人才。四是要深化体制机制改革,推进一体化发展。要牢固树立“一盘棋”思想,大胆创新科研组织与管理的机制与方法,强化团队作战,推动成果互认,充分激发广大教师的科研潜能和创造活力,更好地推动学科融合发展。五是要加强班子建设,提升干事创业精气神。要坚定决心和信心,积极打造学习型团队,努力提升学习能力和治理水平,在超前谋划上下更大功夫,持之以恒推动各方面工作走深、走细、走实,源源不断地将治理效能转化为发展动能。他希望校区坚定不移锚定学校“十四五”事业发展规划和校区“新引擎”建设目标,坚持一张蓝图绘到底,聚焦国家重大战略和国际学术前沿,持续深化学科交叉融合创新,强化政策服务保障支撑,团结带领校区广大师生为学校“双一流”建设不断作出新贡献。

22日至23日,李术才先后到环境研究院、数学与交叉科学研究中心、计算机科学与技术学院、信息科学与工程学院、环境科学与工程学院、微生物技术国家重点实验室、网络空间安全学院、光学高等研究中心等单位走访调研。他认真听取了相关负责人关于学科建设、教育教学、实验室建设等方面的情况介绍,肯定了各单位在人才培养、科学研究等方面取得的成绩,强调要高度重视实验室安全,夯实安全底线。他希望广大教师积极弘扬科学家精神,强化立德树人使命,围绕国家重大战略急需积极开展联合科研攻关。他勉励同学们虚心向身边优秀教师学习,把个人成长融入民族复兴伟业,努力成长为社会主义现代化建设的栋梁之才。

调研期间,李术才专门看望了环境研究院王文兴院士、王桥院士,数学与交叉科学研究中心彭实戈院士,网络空间安全学院王小云院士,杰出校友郑婉华院士,前沿交叉科学青岛研究院梁作堂教授,政治学与公共管理学院秦亚青教授及其夫人、杰出校友金莉教授,微生物技术国家重点实验室主任张友明教授,国家糖工程技术研究中心主任凌沛学教授。他详细询问了专家们的工作和生活情况,感谢他们长期以来为国家和学校事业发展作出的突出贡献,希望专家们在人才引育方面充分发挥自身优势,引领校区科研人员瞄准关键核心技术,推动学科交叉融合创新,继续为科学研究和人才培养提供有力支持。他表示,学校将全力为专家们提供好各方面的服务与支持,助力“头雁”飞得更快、更高、更远,持续服务国家经济社会发展。

期间,李术才还到青岛校区博物馆、图书馆等地参观调研,要求进一步发挥好两馆的独特文化优势,强化文化育人功能,打造文化特色品牌。

校长助理、青岛校区党工委常务副书记邢占军,校长助理、本科生院院长曹现强,青岛校区领导班子成员,学校及校区有关职能部门负责人,有关教学科研单位负责人参加相关活动。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来,学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质,坚持和加强党对学校的全面领导,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,大力实施“七大战略”,加快实现“由大到强”历史性转变,学校的整体实力和国际影响力明显增强,18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%,5个学科进入ESI前1‰,金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平,有些方向和领域已处在世界水平,家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

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