2月13日至14日，山东大学召开2022年校领导班子寒假工作务虚会。校党委书记郭新立主持会议，校长樊丽明等全体校领导出席会议。

本次会议的主题是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记“七一”重要讲话精神，结合深化巡视整改，系统谋划推进各级领导班子和高层次人才队伍建设，推动“十四五”规划和新一轮“双一流”建设落实落地，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

会前，学校领导带领分管（联系）部门，对相关议题进行了专题研讨。会上，校领导围绕贯彻落实党的十九届六中全会精神和中央人才工作会议精神，聚焦加强新时代一流干部人才队伍建设进行了交流发言，并深入总结2021年工作，精心谋划2022年发展。与会人员进行了集中讨论。

会上，樊丽明指出，2022年是山东大学坚持创新驱动、精耕细作，推动高质量发展再上台阶的一年。一是要着力服务高质量发展。要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，牢记历史嘱托，勇担时代重任，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑，不断满足人民群众对优质教育的期盼，以高质量教育促进经济社会高质量发展。二是要着力推进创新发展。抢抓山东省推动“十大创新”任务的历史机遇，大力实施融合发展战略，扎实推进一校三地一体发展、人事人才体制机制改革、部委省共建齐鲁医学，为学校高质量发展注入创新活力。三是要着力践行精耕细作。深刻认识精耕细作是学校实现“由大到强”历史性转变的必然要求，突出规划计划的精细化、过程管理的精细化、考核评价结果应用的精细化，通过提质增效实现以质图强。四是要着力加强思想引领。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，落实“第一议题”制度，用好“五个一”学习模式，联系思想实际和自身职责任务，在知行合一中主动担当作为。

郭新立在总结讲话时强调，要把精耕细作摆在更加突出重要的位置，从深度广度精度上抓发展战略和政策策略落实，化蓝图为现实。一要在思想文化上精耕细作。深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，打牢精耕细作的思想基础。要在全校大力营造推崇精耕细作、践行精耕细作的“匠心文化”，培育和弘扬严谨细致、一丝不苟、求真务实的良好作风。二要在综合改革上精耕细作。大力推进融合发展体制机制改革、新时代教育评价改革、山大特色改革等实现突破。三要在高质量发展上精耕细作。抓住全面提高人才培养能力这个重点，着力提升高层次创新人才供给能力。围绕服务世界重要人才中心和创新高地的建设目标，深度支撑国家战略人才力量建设。大力推进学科汇聚融合交叉创新，积极打造国家战略科技力量。深入贯彻落实哲学社会科学创新发展五年行动方案，积极推进文化传承创新。持续建强服务队伍、拓展服务路径、创新服务机制，不断提升服务国家战略和山东发展的成效。加快提高师资队伍、人才培养、科研合作国际化水平，主动开拓国际交流合作新局。四要在内部治理上精耕细作。要因事而化突出问题导向，因时而进提升制度效能，因势而新注重制度协同，不断优化现代大学制度体系。要统筹推进校领导班子、中层领导班子、科级干部队伍建设。要加快从粗放式管理向精细化管理转变的步伐，切实提升学校事业发展质量和效益。要坚决守牢安全底线，抓牢常态化疫情防控，不断增强师生医务员工的获得感、幸福感、安全感。

会议采用线上线下相结合的形式，中心校区明德楼设主会场，威海校区、青岛校区、齐鲁医学院设视频分会场。各校区领导、相关单位负责人参会。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。