2月18日上午，山东大学召开2022年春季学期工作会议，部署年度重点工作，并对百廿校庆工作进行总结表彰。校党委书记郭新立出席会议并作总结讲话，校长樊丽明部署2022年工作。

常务副校长王琪珑主持会议，并代表学校作百廿校庆工作总结报告。校党委副书记张永兵宣读《关于表彰山东大学120周年校庆工作先进集体与先进个人的通知》。

2021年，山东大学举全校之力精心筹备百廿校庆，取得圆满成功，实现了“文化校庆、学术校庆、开放校庆”的预期目标，赢得广泛赞誉。校庆工作成效达到预期，回顾了百廿办学历史，展示了百廿发展成就；形成了“勇于担当、开拓创新，团结协作、甘于奉献，精益求精、善作善成”的校庆精神，丰富了百廿山大文化内涵；坚定了办学自信，汇聚了事业发展力量；增强了师生医务员工和广大校友的凝聚力、向心力；提升了学校的社会影响力和美誉度。为表彰先进，不忘百廿初心再出发，砥砺奋进“十四五”新征程，学校决定表彰41个校庆工作先进集体、498名校庆工作先进个人。颁奖环节，与会领导为校庆工作先进集体、先进个人代表颁发了奖牌、证书。

围绕学校工作，樊丽明重点强调了三方面、“六个新”的要求。第一，要坚定自信，总结新成效、把握新起点。2021年，学校全力以赴谋大局、抓大事、迎大考、解难题，实现了“十四五”良好开局，推动学校“由大到强”转变迈出新步伐、世界一流大学建设实现新突破。2022年是山东大学加快发展、争先进位的关键时期，要找准国际坐标、国家坐标、山东坐标、高教坐标、山大坐标这五个坐标，准确识变、科学应变、主动求变，抓住重大机遇，开创内涵式高质量发展的新局面。第二，要再接再厉，锚定新目标、抓实新任务。2022年，要重点做好九个方面31项任务。一是着力彰显党的领导优势。学懂弄通做实党的创新理论，加强党的创新理论阐释，发挥政治建设统领作用，抓实深化巡视整改，提高基层党建质量，建设高素质专业化干部队伍，坚定不移正风肃纪。二是着力加快改革创新步伐。推动“十四五”规划落地见效，推进龙山校区（创新港）规划建设，深化综合改革。三是着力落实立德树人根本任务。推动新时代思想政治工作守正创新，发展一流本科教育，提高研究生创新人才培养质量，促进毕业生更加充分更高质量就业。四是着力建设一流人才队伍。加强师德师风建设，完善人事人才制度体系，打造具有国际竞争力的人才队伍。五是着力增强学术核心竞争力。建设一流学科，提升科技创新能力，推进人文社科振兴。六是着力提升服务社会成效。打造服务山东工作2.0版，完善服务社会工作体系。七是着力强化文化引领。弘扬新时代山大精神和山大文化，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。八是着力提升国际合作交流能力。健全国际化人才培养机制，加强国际科研合作，推进师资队伍国际化。九是着力强化支撑保障。发挥财务牵引功能，改善支撑保障条件，增进民生福祉，构建大安全格局。第三，要争先进位，落实新要求、展现新气象。要更加明确高质量发展这一目标，为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量，为经济社会高质量发展蓄势赋能，为人民群众对优质教育的需求提供支撑。要更加突出创新发展这一关键，重点抓好融合发展战略实施，重点抓好一校三地一体发展，重点抓好人事人才制度创新，重点抓好医学体制机制改革。要更加重视精耕细作这一要求，提升规划计划、过程管理、考核评价结果运用的精细化。要更加抓牢思想引领这一先导，抓实“第一议题”制度，创新方式方法，树牢协同思维。

樊丽明指出，站在发展的新起点，要深刻认识学校当前面临的新目标、新任务、新要求，以精耕细作增实效，以争先进位求突破，以实干担当促发展，守正创新、精耕细作，不断实现内涵式高质量发展的新突破。

郭新立表示，在全校上下团结一心、共同奋斗下，学校已逐步形成昂扬向上、加速赶超、高质量发展的良好态势，当务之急和重中之重是要把精耕细作摆在更加突出的位置，内化为以质图强、争创一流的思维范式、发展方式、工作模式，推动全校上下统一思想、凝聚共识，全力以赴做好聚势谋远的“后半篇文章”。他强调，要深刻认识精耕细作对于进一步巩固“由大到强”发展根基的重要意义、对于进一步激发“由大到强”内生动力的重要作用、对于进一步补齐“由大到强”短板弱项的重要价值。

围绕精耕细作，郭新立重点强调了五方面内容：第一，要精耕细作强思想。要打牢精耕细作的思想基础，营造精耕细作的文化氛围，倡树精耕细作的良好作风，大力推动精耕细作入脑入心入行，不断增强全体师生医务员工精耕细作的政治自觉思想自觉行动自觉。第二，要精耕细作强党建。理论武装要进一步走深走实，基层党建要进一步入细入微，正风肃纪要进一步抓常抓长，把精耕细作思维融入学校党建工作全过程各方面，使党的领导优势持续彰显，以高质量党建引领学校事业高质量发展。第三，要精耕细作强改革。要系统集成优化改革，协同联动强化改革，聚力攻坚深化改革，发挥好改革的突破和先导作用，用好改革“关键一招”，持续在增强改革系统性、整体性、协同性上精耕细作，不断提高改革精准化、精细化水平。第四，要精耕细作强发展。要着眼未来培养时代新人，立足全局打造一流师资，聚焦关键推进科研创新，围绕急需服务社会发展，牢记嘱托传承创新优秀文化，与时俱进构建开放新局，增强精耕细作的定力和耐心，持之以恒推动各方面工作走深、走细、走实，在量的累加提升中推动整体发展质的飞跃。第五，要精耕细作强治理。要不断优化制度体系，精心打造干部队伍，切实守牢安全底线，深入贯彻“五治并举”思路，持续在学校治理体系和治理能力现代化上精耕细作，源源不断地将治理效能转化为发展势能。

郭新立指出，每一个山大人都是山大历史的见证者、创造者、贡献者，希望每一个学院、每一个部门、每一位教职医务员工都真正把精耕细作内化于心、外化于行，大力倡导致广大而尽精微、事事精耕细作的风尚，深入落实精进、精细、精准的要求，全面推动思想、党建、改革、发展、治理的精耕细作、提质增效，不断开创担当中华民族复兴大任的世界一流大学建设新局面，以强校兴国的优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

王琪珑强调，各单位和全体师生医务员工要认真学习、深刻领会、坚决落实会议要求，自觉把思想和行动统一到学校部署要求上来，精耕细作抓实效促发展，争先进位勇担当创佳绩，高标准高水平高质量完成各项目标任务。

会议采取线上线下相结合的方式，中心校区设主会场，威海校区、青岛校区、齐鲁医学院设视频分会场，并开通线上直播。全体校领导，各职能部门、直属附属单位、教学科研机构有关负责人，百廿校庆工作先进个人、先进集体代表参加会议。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。