11月24日上午，党的十九届六中全会精神中央宣讲团成员、原中央党史研究室主任欧阳淞到山东大学宣讲党的十九届六中全会精神，并与师生开展互动交流。山东省委常委、宣传部部长白玉刚，山东大学党委书记郭新立参加活动。

在中心校区明德楼，习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会、成仿吾英才班、“四史”青年宣讲团的同学们正在开展党的十九届六中全会精神的联学。欧阳淞走进会场，从党中央为什么要制定《决议》、《决议》的主要精神是什么、如何学习和贯彻落实《决议》精神三个方面进行了解读。他指出，在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。

欧阳淞结合参与《决议》制定的经历强调，《决议》的最大特点是贯通了历史、现实和未来，聚焦党的百年奋斗历程和历史经验；最大的亮点是突出了中国特色社会主义新时代，总结了新成绩、新经验，讲清楚了“两个确立”的重要意义；最大的理论创新是概括了马克思主义中国化的新飞跃，特别是进一步概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、重大意义和科学内涵。

在互动交流环节，欧阳淞就同学们提出的“如何深入理解马克思主义中国化的新飞跃”“《决议》对推动党和国家发展的重要作用”以及“青年学生在宣讲党的十九届六中全会精神时要把握哪些要点”等问题进行了解答。他强调，要重点关注《决议》的新思想、新观点、新论断，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是实现中华民族伟大复兴的行动指南；要坚持大历史观，从总体上把握党的百年奋斗重大成就、历史意义和历史经验，增强作为共产党的自豪感、光荣感、使命感；在宣讲过程中要把讲理论和讲故事结合起来，用思想、真理、逻辑和情感的力量打动人，推动党的十九届六中全会精神入脑入心入行。

在马克思主义学院“党的十九届六中全会精神进思政课联合备课会”上，欧阳淞与备课教师们就党的十九届六中全会精神进思政课要把握的要点、如何将《中国近现代史纲要》课程授课与党的十九届六中全会精神更好地结合等问题进行了深入探讨。他提出，思政课教师要深入学习、系统领会全会的丰富内涵和精神要义；要讲清楚中国共产党百年奋斗历程中取得的重大成就和总结的历史经验，以史为鉴、开创未来；要引导学生听党话、感党恩、跟党走，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

来校期间，欧阳淞一行还参观了山东大学校史馆，就传承校史红色基因、落实立德树人根本任务等工作进行了交流。

省委宣传部副部长孔繁轲，山东大学党委常委、党委宣传部部长桑晓旻和相关单位负责人，山东大学习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会、成仿吾英才班、“四史”青年宣讲团的青年学生等参加相关活动。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。