6月29日，中国医师协会副会长、山东省医师协会会长，山东省千佛山医院原院长、党委书记孙洪军受聘山东大学第二医院综合改革首席专家，并作专题讲座。山东大学校长樊丽明出席活动并为孙洪军颁发聘书，山东大学副校长、齐鲁医学院院长易凡，山东大学齐鲁医学院党工委书记刘洪渭参加活动。

山大二院党委书记柳丽华主持仪式。院长王传新在讲话中表示，目前医院正处于快速发展机遇期，亟需用足用好改革这关键一招，以早日实现历史性跨越。孙洪军教授在医学人文、精细化管理、医联体建设等领域颇有建树，此次受聘第二医院综合改革首席专家，医院正式吹响了进一步深化改革的集结号。希望山大二院人深刻认识医院外部发展新形势和内部改革新要求，重建改革体系，迸发改革活力，以改革发展新姿态庆祝建党100周年。

易凡简要介绍了齐鲁医学的发展成就和山大二院的发展情况，他表示，山东大学将全力支持山大二院综合改革。此次孙洪军教授的加盟，将强力推进医院综合改革，为医院和齐鲁医学的发展注入新的动力。希望山大二院发挥好改革的突破和先导作用，与学校“由大到强”历史性转变同频共振，高质量跨越式发展，为实现医院“十四五”描绘的宏伟蓝图作出新的更大贡献。

孙洪军表示，会竭尽所能助力山大二院高质量发展。他作了《医院发展之基——医院文化建设与职工人文素养》的专题讲座，从重拾人文精神、重塑人文医师、千医实践体会三个核心层面切入，理论与实际相结合，深入阐释了医院文化建设与职工人文素养对医院发展的重要性。他表示，医学是求真，人文是求善，二者缺一不可，术道并存和医者仁心是医学的本质和灵魂所在。当前，由于传统的核心价值观念受到冲击、医疗行业面临的社会环境愈加复杂、医务人员职业压力增大、医学人文培养教育体系不健全、医务人员人文素养不高等原因，导致医学人文缺失。而抽去了人文精神，医学就失去了灵魂，因此，当务之急必须加强医学人文建设，从中华优秀传统文化中汲取营养，重拾人文，做新时代的“儒医”。他进一步阐释了医院文化的内涵，即囊括了外在文化、制度文化和精神文化三个层面，具有“救死扶伤”的卫生行业性、“精益求精”的医药科技性、“仁爱为怀”的公共服务性、“悬壶济世”的社会保障性等特点。他强调，医院发展必须重视人文建设和文化建设，树立国家、政治、行业信仰，做有温度、有人情味的医院。

柳丽华表示，医院要从找准定位、明确目标、聚焦问题、突出重点、强化统筹、依靠职工六个方面狠抓改革，牢牢把握改革的时代要求，增强改革的政治担当，通过系统性、结构性、协同性的改革，创新发展模式，优化体制机制，深入推进治理体系和治理能力现代化，医教研齐头并进，向着医院高质量跨越式发展的道路阔步迈进。

此次活动采取线下线上结合的方式，全体院领导、职能部门负责人在文会学堂参加线下讲座。临床医技科室正副主任，正副护士长，党（总）支部书记、党支部委员，党员、入党积极分子，副高级职称及以上人员在医院各远程会诊中心参加线上讲座。

孙洪军，现任中国医师协会副会长、山东省医师协会会长，山东大学教授、博士生导师，山东大学医学学位评定委员会委员；原任山东省千佛山医院院长、党委书记、主任医师；兼任中华医学会理事、中国医师协会医学人文专业委员会副主任委员、中国医药卫生文化协会人文医院分会副会长、山东省医师协会医学人文分会主任委员等职务。孙洪军长期在医院行政管理岗位工作，具有丰富的医院管理经验，有强烈的事业心和责任心，对医院管理理论有深入的研究和丰富的实践，在山东省内率先提出加强医学人文建设，从中华优秀传统文化中汲取营养，重拾人文做新时代的“儒医”，得到业内和社会各界的广泛认同。

山大二院面对新时代、新任务、新要求，迫切需要发展、迫切需要改革。医院综合改革将把握改革的时代要求，增强改革的政治担当，通过系统性、结构性、协同性的改革，着力破除制约医院事业发展的体制机制束缚，深入推进治理体系和治理能力现代化，最大限度地激发创新活力、释放发展动力，凝聚全院干部职工力量，在新的历史起点上全面推动医院高质量跨越式发展。具体举措：找准定位抓改革，明确医院强基蓄势的历史方位，担承国家区域医疗中心示范引领职责；明确目标抓改革，着力提升医院治理体系和治理能力的现代化水平，构建现代医院管理制度；聚焦问题抓改革，将改革的举措与解决实际问题紧密结合，聚焦社会关注、职工关切的重点难点问题，拿出改革的切实举措；突出重点抓改革,着力破除制约高质量发展体制机制障碍，注重解决深层次的矛盾，增强发展活力和创新活力；强化统筹抓改革，统筹长远目标与近期任务，分阶段、分步骤稳步推进各项改革；依靠职工抓改革，充分调动职工拥护改革、参与改革的热情，最大限度地集中智慧、凝聚共识，形成改革的强大合力。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。