9月23日至24日，山东大学校长樊丽明在青岛校区调研指导工作，就青岛校区学科发展召开专题座谈会。山东大学副校长、青岛校区校长韩圣浩参加调研并主持座谈会。

会上，网络空间安全学院（研究院）院长王小云、信息科学与工程学院院长黄卫平、计算机科学与技术学院院长成秀珍、前沿交叉科学青岛研究院副院长邓伟侨、人文社会科学青岛研究院院长方雷分别就本单位的师资队伍、科研项目、平台建设、人才培养、社会服务与成果转化、学科发展规划等内容作了汇报。青岛校区副校长汤亚杰代表校区领导班子从校区学科发展现状、学科布局及推动校区学科发展的下一步工作思路等方面作了汇报。

听取汇报后，樊丽明强调，青岛校区的学科发展要顺应时代需求，紧抓时代机遇，尊重大学规律。要坚持“四个面向”要求，围绕学校发展总体布局，立足各学院（研究院）的发展定位及特色，找准学科发展突破点，优化调整学科结构，推动完善学科布局。要充分考虑信息、生命环境海洋、政法等三大学科群在“十四五”期间的发展方向及发展路径，打破学院边界，推进融合发展，打造学科高峰，通过组建大团队、建设大平台、开展大研究，产出大成果、作出大贡献，助力学校实现“由大到强”的历史性转变。她指出，信息学科群要发挥传统存量优势，加快建设“信息+”学科，抢占科技发展制高点；生命环境海洋学科群要围绕人民生命健康、环境治理、国家海洋发展战略等重要领域找准突破点；政法学科群要重点围绕国家治理体系和治理能力现代化做文章。希望青岛校区在文理、文工、理工交叉方面大胆探索，积累经验，走出一条新路。在做好学科发展规划的同时，要不断深化通识教育，整合利用一校三地教学资源，满足学生成长成才需求，发挥科学育人功能。此外，学校、校区和学院（研究院）要以科学编制十四五规划为契机，在人力、财力、空间布局等方面提前谋划，统筹配置，为做大做强学科群提供坚实的保障。

调研期间，樊丽明出席了文化遗产研究院高层次人才聘任仪式，并与研究院高层次人才代表进行座谈。樊丽明还赴青岛校区博物馆展厅、齐鲁蓝谷医院、综合体育馆等施工现场考察，并对相关建设提出指导性意见。

校长助理吴臻，有关职能部门负责人，以及青岛校区领导班子成员、相关单位负责人及教师代表等参加活动。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。