3月18日，由中国教育科学院教育研究杂志社、教育科学出版社、中国教育学会教育理论刊物分会主办，山东师范大学教育学部承办的《〈教育研究〉40年典藏·课程与教学论》新书发布暨课程与教学论学科建设研讨会在济南举行。

中国教育科学研究院原副院长、中国教育学会教育理论刊物分会理事长高宝立，山东师范大学副校长万光侠，深圳大学教育学部主任靳玉乐，山东师范大学教育学部部长徐继存，《教育研究》主编邓友超，教育科学出版社社长郑豪杰为新书揭幕。

万光侠在致辞中对与会专家莅临济南表示欢迎，认为《〈教育研究〉40年典藏·课程与教学论》新书发布和课程与教学论学科建设研讨会的举行将有助于推动我国课程与教学论学科的未来建设与发展。高宝立指出，该书对于把握课程与教学论学科发展规律、明确课程与教学论的学科地位、落实立德树人根本任务具有重要的意义，学者要积极回应新时代的要求，提高课程教学研究的决策服务能力和成果转化水平，以更好地服务于高质量教育体系建设。郑豪杰指出，该书不仅是课程教学论学科建设的重要学术档案，更折射出中国教育学人对于构建具有中国风格和中国气派的学科体系的不懈追求，为后辈学子提供了宝贵的思想滋养和精神鼓舞。湖南师范大学特聘教授熊川武作为新书作者代表发言，认为《教育研究》是伯乐，希望《教育研究》40年典藏的出版，能让研究者从中找到新的研究契机，创造更多新的研究成果。

会议主要聚焦“中国课程与教学论：问题与出路”进行了深入研讨。上半场由《教育研究》副主编李红恩副研究员主持，下半场由山东师范大学教育学部部长徐继存教授主持。

山东师范大学办学条件

学校有千佛山和长清湖两个校区，总占地面积近3850亩（约256万平方米），建筑面积约135万平方米。设有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级实验教学示范中心、1个省部共建高等学校协同创新中心、1个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个教育部人文社科重点研究基地、7个山东省重点实验室、1个山东省工程实验室、1个山东省大数据实验室、6个山东省工程技术研究中心、4个山东省社科理论重点研究基地、1个山东省重点新型智库、

山东师范大学教学荣誉

承担教育部“质量工程”全部类别项目；4人获国家级教学名师称号，2人获国家“万人计划”教学名师；获国家级教学成果奖18项；建成国家级教学团队2个、国家级专业综合改革试点项目1个；获评国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课8门、国家级精品视频公开课2门，国家级双语教学示范课程1门、国家级一流本科课程8门、山东省一流本科课程65门；