“感人心者，莫先乎情。”情之于人，完全在心。为进一步加强班级管理，增进师生情感沟通交流，以便更好的了解学生所思所想，把握学生思想动态，倾听学生呼声，帮助他们解决学习生活中的困难与困惑。近日，初四级部开展教师与学生面对面谈心谈话交流活动。班主任和任课教师们利用无教育教学任务的下班辅导时间、课间或其他课余时间和学生进行了一对一或一对多等形式的谈话。烟台中职网老师带大家具体了解下：

烟台市中英文高级中学通过谈话修正学生不良习惯

走过教室的走廊，走进教师办公室，处处可见师生交流谈心，尽显浓浓情谊，画面温馨动人。在与学生谈话时，老师真诚对待学生，尊重学生的自尊心，坚持师生平等，不以教师的身份凌驾在学生之上，发自真心地去发现学生的闪光点，不吝惜自己的赞扬。同时谈话老师还真诚地指出学生存在的问题与缺点，对学生晓之以理、动之以情，以修正学生的消极思想情绪及不良行为习惯。

烟台市中英文高级中学消除学生对老师距离感

著名教育家陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”只有以关爱信任的态度对待学生，学生才会消除对老师的距离感与紧张心理，真正敞开心扉，表达自己内心的真实想法。只有真正走进学生的心里，了解他们的思想状态和生活方式，才能及时、顺利地解决一些突发事件和棘手问题。从欲言又止到谈笑甚欢，学生们的胆怯、顾虑、不安在老师们耐心细致的引导下一一化解，心底徘徊的困惑、无助、迷茫在轻松愉快的氛围中一点点被消除。老师亲切地与学生交流谈心，倾听他们的心声，帮助他们查找各种不良情绪产生原因并及时疏导，使他们的身心得到松弛，减轻心理负担，增强学习、生活的自信心，保持健康、乐观、积极向上的精神状态。在与学生谈心后老师们都会思考谈心是否起到了正面积极的影响，不断积累经验教训，力争将谈心工作做的更好。

烟台市中英文高级中学培养学生良好心理素质

一颗丹心育桃李，满腔热情铸师魂！通过扎实全面开展师生面对面谈心谈话交流活动，增进了老师与学生之间的沟通交流，达到师生之间的互相支持与理解，增强师生之间的情谊，及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑。学生树立了自信、明确了目标、鼓足了干劲，营造了学生自主发展的良好氛围。在今后的工作中，初四级部全体教师将扮演好“心理医生”的角色，培养学生良好的心理素质和健康的人格。

以上是烟台中职网老师给大家了解到的烟台市中英文高级中学初四级部师生谈心进行中信息，如果想更多的了解烟台市中英文高级中学招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。