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山东科技大学罗公利当选山东省高等教育学会第七届理事会会长

   2023-04-14 烟台中职网烟台中职网5226
文章摘要:2月8日,山东省高等教育学会召开第七次会员代表大会,来自本科高校、高职高专院校、高等教育研究机构及相关企业的683名代表在线

2月8日,山东省高等教育学会召开第七次会员代表大会,来自本科高校、高职高专院校、高等教育研究机构及相关企业的683名代表在线参加会议,会议审议通过了《山东省高等教育学会第六届理事会工作报告》《山东省高等教育学会第六届理事会财务报告》《山东省高等教育学会章程(修订稿)》《山东省高等教育学会选举办法》等,选举产生了山东省高等教育学会第七届理事会,山东科技大学党委书记罗公利当选第七届理事会会长,副校长曾庆田、发展规划处处长王志岗、教务处副处长樊建聪当选第七届理事会理事,王志岗当选第七届理事会副秘书长。

大会闭幕前,罗公利代表山东省高等教育学会新一届领导成员发表讲话,感谢山东省教育厅和各位理事的信任,表示一定恪尽职守,勤勉工作,不辱使命,不负重托,努力把学会各项工作做好。

罗公利指出,过去的5年,学会在省教育厅的指导下,坚持创新合作,开展了大量卓有成效的工作。新一届理事会将以党的二十大胜利召开为契机,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照山东省教育厅的安排部署,奋力谱写学会事业高质量发展新篇章。

罗公利表示,要准确把握我国高等教育的历史方位。党的十八大以来,我国高等教育与时代同行,走出了一条中国特色社会主义高等教育发展之路,地位和作用前所未有,规模和结构深刻变革,质量和水平持续提升,任务和使命空前重大而神圣。党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作单独成章,做出重大部署,作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,高等教育在社会主义现代化建设进程中的龙头作用越发明显。

罗公利指出,要深刻认识山东高等教育的发展形势。习近平总书记多次视察山东并作出一系列重要指示和要求,赋予山东“走在前、开新局”的光荣使命。山东高等教育具备了良好的发展基础,但对标省委要求、人民期盼、社会需求,仍然存在明显不足,面临严峻挑战。高校决策机制不够科学、权力边界不够清晰、校院二级管理效能不高、制度执行存在阻滞等问题,已经成为制约高校高质量发展的瓶颈。去年11月,山东省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于深入推动山东高等教育高质量发展的若干措施》,锚定“走在前、开新局”,深入实施科教改革攻坚行动,为全省高等教育发展指明了方向,提供了遵循。

罗公利表示,要“走在前、开新局”,努力将山东高教学会办成一流学会。党的二十大全面开启了建设社会主义现代化国家新征程。在新的历史起点上,锚定“一流学会”办会目标,积极推动各项工作“走在前、开新局”。一要突出政治引领,二要发挥优势特色,三要提升服务质量,四要汇聚发展合力,五要扩大对外交流。他号召新一届理事会,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在省教育厅的正确领导下,时不我待、只争朝夕,守正创新、继往开来,建设中国特色、国内一流的高等教育学术社团,为推进中国式高等教育现代化和新时代社会主义现代化强省建设作出新的更大贡献。(供稿:发展规划处 责编:信永华)

山东科技大学师资力量

在青岛、泰安、济南三地办学,总占地面积3500余亩,建筑面积145万平方米,固定资产总值40亿元,教学科研仪器设备总值9.71亿元。学校设有教学单位34个,科研单位5个。有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科31个,硕士专业学位类别19个,本科专业97个。有国家重点(培育)学科1个,山东省高水平学科4个,山东省一流学科5个,另有省市级重点学科19个

山东科技大学教学课程

有国家级一流本科专业建设点26个,特色专业、综合改革试点专业8个,通过工程教育认证专业16个;国家级一流本科课程10门,课程思政示范课程1门,精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门,教学成果奖5项,实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个,人才培养模式创新实验区1个,大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点15个,品牌特色专业18个

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