5月5日，山东科技大学党委理论学习中心组开展2022年第六次集体学习，校党委书记罗公利主持学习并讲话，就把握学习重点、领会深刻内涵，明确努力方向、提高办学水平提出要求。校领导、校党委理论学习中心组成员参加学习。

会议深入学习了习近平总书记在中国人民大学考察、海南考察、中共中央政治局第三十八次集体学习、中共中央政治局会议、中央全面深化改革委员会第二十五次会议、中央财经委员会第十一次会议、博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的重要讲话精神，学习了习近平总书记给北京科技大学老教授、广大航天青年的回信和首届大国工匠创新交流大会的贺信，学习了习近平总书记《加快建设科技强国 实现高水平科技自立自强》《促进我国社会保障事业高质量发展、可持续发展》重要理论文章，解读学习了省委关于贯彻落实新时代廉洁文化建设的通知精神。

罗公利在总结讲话中，结合所学内容，提出两点要求。

一是要把握学习重点，领会深刻内涵。罗公利指出，这次中心组集体学习的内容很丰富，要注意把握学习重点，领会习近平总书记重要讲话的深刻内涵，在高等教育方面，我们要明确什么是一流大学，如何办好一流大学，如何建设一流学科，如何建设高水平教师队伍，如何培养时代新人；在科技创新方面，要按照“四个面向”的要求，紧跟世界科技发展大势，以国家战略需求为导向，提高战略科技成果的原创性，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当；在人才工作方面，要全面加强党对人才工作的领导，牢固确立人才引领发展的战略地位，全方位培养引进用好人才，深化人才发展体制机制改革，为各类人才搭建干事创业的平台；在经济建设方面，要学习、贯彻中央和省委对经济形势的总结及对下一步经济工作的部署，把握经济形势，谋划好学校的发展。

二是要明确努力方向，提高办学水平。罗公利强调，要立足中国大地办教育，坚持正确办学方向，办出具有自身特色的高水平应用研究型大学；要建好人才队伍，建设过硬的教师队伍，加强师德师风建设，教育引导广大教师不仅做好“经师”，还要涵养德行成为“人师”，要教育引导广大青年，传承红色基因，听党话，跟党走，培养担当民族复兴重任的时代新人；要提升创新能力，加强原始创新，引领科技攻关，改革科技体制，创新科技机制，构建创新生态，激发创新活力；要服务国家经济建设和社会发展，在服务国家战略、服务地方经济发展中担当重任。同时，加强廉洁文化建设，积极防范腐败风险，为学校高质量发展营造风清气正的政治生态。（通讯员：林美玫 赵金海 记者：信永华 责编：徐展）

山东科技大学师资力量

在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积3500余亩，建筑面积145万平方米，固定资产总值40亿元，教学科研仪器设备总值9.71亿元。学校设有教学单位34个，科研单位5个。有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科31个，硕士专业学位类别19个，本科专业97个。有国家重点（培育）学科1个，山东省高水平学科4个，山东省一流学科5个，另有省市级重点学科19个

山东科技大学教学课程

有国家级一流本科专业建设点26个，特色专业、综合改革试点专业8个，通过工程教育认证专业16个；国家级一流本科课程10门，课程思政示范课程1门，精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门，教学成果奖5项，实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个，人才培养模式创新实验区1个，大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点15个，品牌特色专业18个