为深入贯彻落实党的二十大精神和学校第十一次党代会精神，进一步提升全校辅导员素质能力，2月10日至11日，学校2023年寒假辅导员培训班在崂山校区举行。校领导李兴伟、沈文青、丁林、李志波、李少远、刘明永等参加了分组研讨。

李兴伟指出，学校辅导员队伍整体年轻、有活力，精神面貌积极向上，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员的素质能力决定了立德树人的成效。他强调，全体辅导员要精准把握新时代高校思政工作的特点要求，掌握和运用党的群众工作方法，要深入学生、深入宿舍主动倾听学生的声音，精准掌握各类学生情况，特别要关注少数群体，成为学生愿意讲真话、交真心、诉真情的人；要正面教育引导学生，组织和发动学生骨干等积极发挥作用，坚持问题导向，切实在解决学生实际问题中提升育人实效，真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。结合部分辅导员提出的问题需求，李兴伟要求党委学生工作部帮助辅导员做好职业规划，有针对性地加强培训交流，保障辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间，不断提高辅导员的专业能力和职业素养。

在分组研讨环节，校领导、辅导员导师深入各组与辅导员亲切交流，听取大家关于辅导员队伍建设和学生工作等方面的困难问题和意见建议，并结合自身工作经验与大家互动分享。

在辅导员发展中心成立仪式上，党委常委、副校长丁林为辅导员发展中心揭牌，并总结回顾了2022年学团系统的优异成绩，点明了辅导员队伍存在的问题不足，就做好下步工作提出三点要求：一是坚持守正创新，显著提升学生教育管理服务实效。要推进“三全育人”“五育融合”，强化学生教育引导、严格管理、关心关爱、热心服务“四位一体”，探索提升学生工作新途径、新方法，完善学生工作全员质量管理体系。二是科学系统谋划，聚焦聚力学生工作重点目标任务。要振奋精神、接续前进，总结经验、吸取教训，对照今年工作要点、考核指标，固底板、扬优势、补短板、强弱项；坚持目标导向、问题导向和效果导向，科学推进重点工作任务，全力保障学生安全安康安定。三是聚焦主责主业，全面提升辅导员综合素质能力。要在顶层设计、精准指导、分类培养和质量管理上下功夫，强化考核激励、典型选树和约束督导；要大力弘扬“严真细实快”作风，敢想敢干、会干善干、苦干实干，锻炼成为“政治强、业务精、纪律严、作风正”的优秀辅导员。

党委常委、宣传部部长张洪坤宣读了《青岛科技大学辅导员导师制实施办法》和辅导员导师聘任文件；党委常委、组织部部长朱敬义为7名辅导员导师颁发聘书；党委常委、统战部部长秦姣为7个辅导员工作室授牌；校务委员聂广明为6名辅导员年级工作组组长颁发聘书。

在专题报告环节，秦姣以《如何坚守学生工作初心》为题，从个人工作的“精诚实度”和团队工作的“精诚团结、相互协作”两个方面，配合生动翔实的案例，讲授了辅导员工作经验与实践感悟；2022年全国“最美高校辅导员”、山东科技大学范俊峰副教授以《主辅协同六导四员促进高校辅导员育人能力提升》为题，从辅导员的角色定位、自身贡献、工作方法和发展路径四个方面传授了经验与技巧；2022年全国“高校辅导员年度人物”、山东理工大学张佳副教授以《新时代背景下辅导员工作开展与能力提升》为题，从辅导员工作的变化与特点、工作开展和能力提升三个方面，讲授了育人理念和方法路径，为辅导员专业化职业化发展理清了思路、明晰了路径。

在工作交流部署环节，高分子学院党委副书记兼副院长尤亭亭以《聚焦学工队伍建设，助推师生双向成长》为题，贾可好工作室以《辅导员工作室建设的初步总结和思考》为题，本科生毕业年级工作组组长秦洪庆以《聚力“三个三”，扎实推进辅导员年级工作组工作见实效》为题，分别进行了汇报发言；学团系统5位负责同志分别对相关业务工作进行了安排部署，引导全体辅导员想透、说清、干实。

本次培训规格高、师资强、形式新、内容实，按照“提素质、强本领、求实效”的原则，通过精准培训、全员覆盖、持续赋能，引导全校辅导员提高政治站位，强化使命担当，明确角色定位，查摆问题不足，总结经验做法，形成长效机制，着力增强“脚力、眼力、脑力、笔力、定力”。培训班结束时，全校辅导员进行了集体宣誓，并纷纷表示要把本次培训中的所学、所思、所感、所悟，充分运用到学生教育管理服务中，不断提高自身专业化职业化素养，全面助力学生成长成才，为建设“特色鲜明、走在前列”的高水平大学作出新的更大的贡献。

青岛科技大学师资力量

学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。

青岛科技大学教学特色

学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。