5月12日上午,学校党委理论学习中心组进行2022年第5次集体学习。党委书记马连湘主持学习并讲话,校长陈克正及中心组其他成员参加学习。
会上,学校党委理论中心组集体学习了习近平总书记考察中国人民大学时重要讲话精神,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神。党委副书记张淑华,党委常委、副校长吕万翔,教务处处长王霞,人事处处长王雷等四位同志分别作了交流发言。
会议指出,习近平总书记考察中国人民大学时重要讲话,深刻揭示了新时代中国高等教育的历史使命,科学概括了建设中国特色、世界一流大学的任务要求,对广大青年学生和教师提出了殷切期望,高瞻远瞩、高屋建瓴,鼓舞斗志、振奋人心,为我们指明了前进的方向。要深刻领会习近平总书记重要讲话精神的重要意义,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。要把握“大方向”,把讲话精神落实到办学治校过程中;要打造“大课堂”,把讲话精神落实到思政课教学中;要回答“大命题”,把讲话精神落实到教育改革中;要培养“大先生”,把讲话精神落实到教师队伍建设中;要投身“大熔炉”,把讲话精神落实到学生的教育中。
会议强调,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的重要讲话,全面回顾了100年来共青团坚定不移听党话、跟党走的青春历程,充分肯定了共青团在党的领导下、团结带领一代代团员青年为实现中华民族伟大复兴中国梦所作出的重要贡献,深刻阐明了共青团和青年工作的历史经验,对当代青年寄予殷切期望,对做好新时代共青团工作提出明确要求。习近平总书记的重要讲话,饱含着党中央对青年一代的亲切关怀和对共青团事业的高度重视,具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性。下一步要以习近平总书记的重要讲话精神为科学指引和根本遵循,用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢青年政治根基,努力发挥好为党引领青年、组织青年、服务青年的作用,同时创造性开展各项青年工作,教育引导青年自觉感党恩、听党话、跟党走,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,追求进步,履职尽责,勇于创新,以实际行动迎接党的二十大胜利召开!
会议指出,各单位要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,不断提高科技创新能力,营造良好创新生态环境,为建设科技强国贡献科大力量。当前疫情防控形势依旧严峻复杂,要抓实抓细疫情防控各项工作,坚持防疫与育人相结合,确保疫情防控和学校事业发展两不误。
就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,马连湘强调:一要提高政治站位,深刻认识学习宣传贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重大意义。要深刻认识习近平总书记重要讲话精神的重大意义,准确把握核心要义和实践要求,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一思想、统一行动,作为谋划学校事业高质量发展的“指南针”,成为激励师生在新征程上勇毅前行的“推进器”;二要坚持立德树人,努力培养能够堪当民族复兴大任的时代新人。要落实立德树人根本任务,持续深入用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,教育引导学校广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、牢记“国之大者”;把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程,健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制,肩负起培养社会主义建设者和接班人的重大使命;三要加强内涵建设,推进学校高质量发展。要坚持以高质量党建引领高质量发展,切实加强内涵建设,要推进学校在人才培养、学科建设、科技创新、国际合作等方面的高水平发展,不断提高新时代育人质量和办学水平,形成追求“经师”和“人师”统一的学术风尚,引导中青年教师向老教授老专家学习,立志成为大先生,在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。培养社会主义建设者和接班人,鼓励学生立志民族复兴,踔厉奋发,勇毅前进,在青春的赛道上跑出当代青年的最好成绩。
会后,学校党委理论学习中心组成员还参加了山东省委教育工作领导小组办公室组织的学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神视频会议。
青岛科技大学师资力量
学校坚持人才强校,现有教职工2800余人,其中住鲁院士2人、聘任院士10人,国家杰青5人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,教学名师2人,长江学者讲席教授1人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选4人,国家优青3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴50人;泰山学者优势特色学科领军人才2人,泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。
青岛科技大学教学特色
学校学科特色鲜明,拥有5个博士一级学科,5个博士后科研流动站,24个硕士一级学科,16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。