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泰山科技学院全生异科导师:再启程!以梦为马,御风前行!

   2023-04-16 烟台中职网烟台中职网5191
文章摘要:寒冬已然在全生异科导师温暖的坚守中踏过,我们于春日向前迈进。在新学期伊始,全生异科导师带领异科学生从春天出发,以会面拉进

寒冬已然在全生异科导师温暖的坚守中踏过,我们于春日向前迈进。在新学期伊始,全生异科导师带领异科学生从春天出发,以会面拉进距离,让希望与梦想并肩,用勇气为梦想助力,或许前方并非坦途,时间的车辇留下深刻的痕迹,那定是我们为成功铺就的道路,我们将看向前方,满怀希望;以梦为马,御风前行!本期全生异科导师,我们一同在春日校园再启程!

张雯、鞠永伟、徐丙鑫:导师联动校园从游,记录美好起航春天

(淬炼商学院第二批全生异科导师,品牌营销与新闻中心老师)

寒冬已过,初春来临。为全面做好异科学生线下见面工作,同时帮助学生快速恢复良好的精神状态,2月19日,淬炼商学院全生异科导师张雯、鞠永伟、徐丙鑫3位老师联合组织了“记录美好·起航春天”互动活动,大家在一起聊寒假趣事,谈人生梦想,布置新学期规划,最后用镜头记录下重回校园的美好瞬间。

在学校图书馆北门阶梯处,“从春天出发”的创意绘图与周围万物复苏的景象相得益彰。由品宣中心张雯、鞠永伟、徐丙鑫3位老师所带的异科学生在这里集合,大家沐浴着下午温暖的阳光,畅谈自己的成长和规划,最后拍照留念,记录下青春的誓言。本次活动让导师们了解到学生们新学期的奋斗目标,帮助导师们及时调整学生们真正需要的活动,师生互动效果良好,取得预期目标。

刘天宇:师生携手,开启美好新篇章

淬炼商学院第二批全生异科导师,行政管理学院老师

新学期为了营造良好的学习氛围,引导学生规划人生目标,用知识、温暖与鼓舞带给学生前行的力量。2月22日中午,全生异科导师刘天宇在海右书院110与异科学生进行了见面会。

活动伊始,大家以面对面心灵沟通的方式讲述自己的假期生活及感悟。随后刘老师为大家准备了精美的信封,让学生们写下新学期的目标,两个人一组,写好后装进信封里封存,两个人互相监督互相鼓励,每完成一项目标就做个标记,并给自己一个小奖励,约定给予学期末完成所有目标的同学终极奖励。通过这种方式,让大家努力达成目标,充实自己的大学生活。

为了丰富同学们的校园生活,更好地开展完满教育,刘老师还组织大家畅所欲言,了解大家的喜好,用心听取每个同学的发言,并且细心用本子一一记录,同学们有的想包饺子,有的想做陶艺,有的想DIY……大家聊的不亦乐乎。

活动最后,刘天宇老师与每位同学进行了个人面对面的单独沟通,帮助同学答疑解惑,进一步拉近了师生们之间的距离。

从无到有,从初次尝试到日渐成熟,全生异科导师成为我校独特的一部分,从陌生到熟悉,从独立到融合,全生异科导师成为了学子学习生活中必不可少的一部分。一个人能走的很快,但一群人才能走得更远,让我们凝心聚力,共赴前程,共同镌刻属于我们大学的美好生活!

巩少雯:新学期,新起点。

(淬炼商学院第二批全生异科导师,继续教育学院老师)

冬去春来,万象更新,经过了一个寒假的分别,在料峭的春寒里,迎来了新的开学季。为了让同学们尽快调整好自己的状态,以应对新学期的学习和生活。2023年2月22日下午,淬炼商学院异科导师巩少雯组织异科学生们在九河书院围绕新学期、新起点为主题召开了见面会。

巩老师与同学们彼此分享自己的假期生活,那些有意义与开心难忘的事,仿佛又重来,更加多了几分欢喜与感悟。他们又共同讨论了生活学习中要养成的爱、自信、自律、坚持、行动等习惯,在自我对话中,拥抱青春与成长。“在你们看来,我是不是合格的全生异科导师?”这是巩老师面对他21位异科学子的真诚提问,学生们调皮可爱,七嘴八舌地提出了很多“意见”。活动的最后,巩老师与同学们做了新学期的规划。他们彼此约定,再出发,再奔跑,一起遇到美好的自己。

莫问前程几许,只顾风雨兼程。鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。新学期的第一周,各学院迅速恢复全生异科导师工作机制,召开动员会,谋局开篇,部署安排,保障全生异科导师工作步入正轨。全生异科导师积极组织学生,形式多样地完成与学生的“新学期第一面”,用崭新的微笑与温暖,陪伴学生在着春天出发。

整理:书院部

泰山科技学院学校简介

成立于2004年,是经教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以信息科技为特色,工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安,位于天下第一山的泰山脚下,文化底蕴深厚,区位优势突出,交通网状分布四通八达。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等,是读书治学的好地方。

泰山科技学院办学理念

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,始终把人才培养质量放在第一位,弘扬“乐学、乐教、创业、创造”的校训,遵循以学生充分发展为中心的办学理念,确定了信息产业商学院的办学定位,实施全员书院制改革,建立了成长导师、发展导师、生活导师三支导师队伍,构建了一站式学生社区综合育人体系,通过“四位一体双院制”

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