尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自淬炼商学院、五汶书院的李晓丹，现在也是团委融媒体中心“泰山小满”工作室的主要负责人之一，很荣幸今天能够站在这里代表老生发言，首先请允许我代表全体同学向新加入泰科大家庭的你们，表示热烈的欢迎！

曾几何时，我和大家一样，作为一名小萌新来到这里，那时的我也偶尔迷路在泰科的校园，日常纠结下一顿打卡食堂的哪一个窗口，想象着在泰科的大学生活会是什么样。两年前的那天，我坐在台下听着学长学姐分享他们的成长感悟，暗自下定决心：“把大学生生活过成自己想要的样子”。两年后的今天，我站在台上，想以《好的人生，从不设限开始》来向大家讲述我与泰科两年来的点滴故事。

每个新学期，学校总是带给大家新的惊喜，各书院的相继建成、食堂窗口的更新迭代、学生活动场地越来越丰富等等，包括今年开学以后，北门东侧的恒温游泳馆、同步电影院、标准化大剧院以及体育公园都即将交付使用，学校正在以肉眼可见的速度加快整个校园的建设，日新月异的发展变化承载着年少心中梦的日渐壮大。

在泰科，“完满教育、通识教育、商科教育、专业教育”和“学习在学院、生活在书院”的四位一体双院制人才培养模式能让我们在有限的时间内去创造自己无限的可能。

今天在这里我想和大家分享两句话，第一句话是“人生的意义在于折腾”

在泰科，我开始了许多的尝试和挑战，”迎新晚会”、“淬炼领导力”、“音乐节”、“城市生存挑战赛”、“电子竞技大赛”等等你都可以见到我的身影，曾经有同学问过我“你这样忙碌的折腾难道不累吗？”。但我一直认为”人生的意义不是在于你拥有了什么，而在于你经历了什么”。在我进入泰科两年的大学时光里，在我不断的尝试下，我不仅在课堂上感受到了书本的魅力，还在丰富多元的实践中找到了全新的自我。在社团活动中我开始认识自我，在志愿服务中懂得传递责任，在艺术实践上学会启发思维，在竞技体育中也尝试竞争合作。这些宝贵的经历塑造了全新的自我，也成为了我人生最重要的一部分。

不仅如此，在我不断的“折腾”下，我的角色也在不断变化，我已经从一名懵懵懂懂的小萌新到一名可以帮助她人的学姐，从一场活动的观摩者到组织者，从部门的一名干事到负责人，每一次身份的改变都能让我感受到不同角色的魅力。我很享受这个”折腾”的过程。

在大学我们可能会遇见很多的问题，但每一个问题都没有标准答案，每一项选择都意味着不同的可能性、指向了不同的未来。“风物长宜放眼量”，我们要做的就是放眼未来，着手现在。

今天和大家分享的第二句话是“自己热爱的事要从一而终的坚持”

2021年的6月，作为大一的一名干事我站在泰科之星的演讲台上为团委融媒体出战，成功拿下泰科之星完满团体之星的荣誉。2022年的6月，作为大二的一名干部我站在演讲台上为自己而战，成功拿下泰科之星社团之星的荣誉。但每一次成功都不是一蹴而就的，每一项成绩的背后努力的也永远不只我一个。每当我处在崩溃和放弃的边缘时，我听到了老师们的一次次肯定和鼓励，看到了团队一起运营的平台数据越做越好，见证自己的干事走着自己曾经走过的路在一点点进步，看着和我一同热爱宣传的小伙伴们还坚持奔跑在泰科、完满这条道路上时，让我第一次有了坚持到底的决心！自己也没想到之前那个喜欢躺平，爱说放弃的小女孩现在能在自己热爱的领域从一而终的坚持下去。我愈发的喜欢充满人情味的泰科和保持热爱的自己。

在尝试和参与中发现自己的热爱，在试错和创造中培养自己的核心竞争力，在突破和进取中打破壁垒、开拓眼界、迎接一个全新的自己。

正如完满教育今年的迎新主题词，新生万象，既代表着每一位新生都有不同的个性和表达，同时也寓意着每一个人的泰科大学生活，都充满着无穷的想象和可能。各位2022级的新同学们，大学的时光总是美好的，泰科的大学时光也定不会让大家失望。去尝试一些从未接触的领域，挑战一场高难度的竞赛，谈一场刻骨铭心的恋爱，吹一吹镜湖的晚风，交几个志同道合的朋友，找到一个自己的热爱并坚持下去。在泰科，你即将开启的是不被定义的大学生活和无需设限的人生。祝愿大家都能在泰科实现友好的“为所欲为”。

我的分享完毕，谢谢大家！

泰山科技学院学校简介

成立于2004年，是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技为特色，工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安，位于天下第一山的泰山脚下，文化底蕴深厚，区位优势突出，交通网状分布四通八达。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等，是读书治学的好地方。

泰山科技学院办学理念

学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，始终把人才培养质量放在第一位，弘扬“乐学、乐教、创业、创造”的校训，遵循以学生充分发展为中心的办学理念，确定了信息产业商学院的办学定位，实施全员书院制改革，建立了成长导师、发展导师、生活导师三支导师队伍，构建了一站式学生社区综合育人体系，通过“四位一体双院制”