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泰山科技学院第三届“揽岳杯”校园戏剧节圆满落幕

   2023-04-16 烟台中职网烟台中职网5251
文章摘要:5月21日晚,以“品·形”为主题的第三届“揽岳杯”校园戏剧节在青未了剧场圆满落幕。7天时间里,戏剧节为学校师生献上了一场美妙

5月21日晚,以“品·形”为主题的第三届“揽岳杯”校园戏剧节在青未了剧场圆满落幕。7天时间里,戏剧节为学校师生献上了一场美妙的戏剧之梦:共有36部师生原创好戏在学校书院、剧场等各个空间上演,近6000人次走进剧场、近4000人次走进书院参与戏剧节各项活动。

5月15日以来,以《泰山谣》《四季的玫瑰》《科茨沃尔德服务生》《记忆里的油布》《傍晚六点下班》《宫商越徵羽》《泰安江姐》等集合音乐剧、话剧、合唱剧、舞剧、有声剧等不同表演形式在内的7部原创大剧和近30部原创学生剧目为主要展演内容。同时举办5场戏剧讲座,首届“千面杯”校园小品大赛,并配合剧评大赛、戏剧晨读、戏剧&剧本杀等在内的12个戏剧节外围活动……带领全校师生近距离感受戏剧带来的视觉冲击和感官盛宴,也为师生织就了一场绵长的戏剧之梦,诠释着近三年来戏剧在泰科萌芽、成长的无限可能。

戏剧节期间,中共泰安市委宣传部、共青团泰安市委、中共泰安市委教育工委等主管部门,泰安音乐家协会、戏剧家协会、地方有关企业等有关领导亲临现场指导和互动。山东电视台、人民网、新华网、凤凰网等主流媒体给予了关注,山东电视台纪录片频道还全程记录了原创音乐剧《泰山谣》的排练及演出过程。

在本次戏剧节闭幕式前,现场通过实时互动的方式进行走红毯仪式。

参与本届戏剧节的所有工作人员、剧团和演职人员依次走过红毯进入闭幕式现场。来自大学生艺术团K-POP女团的首先献上《金克丝》和《popstar》,动感的旋律、飒爽的舞姿,燃爆全场。

值得一提的是,在本次戏剧节闭幕式的舞台上来自首届“千面杯”校园小品大赛上的获金面奖作品《姥儿》温情上演,通过运用记忆和情感的特殊表达方式,展现三代人间的亲情故事。赚足眼泪,赢得了现场观众的一致好评。

闭幕式上,来自朗诵剧《说好了不散》、合唱剧《科茨沃尔德服务生》剧组的张丽洁同学动情分享:“随着演出的圆满成功,那些曾经熬夜联排的日子更像是戏剧节的一种仪式感,就像是与好朋友、老师们在一起完成一项很光荣的任务。”在疫情背景下,为了保证戏剧节的有序进行,艺术教育中心和各学院、书院及时对演出排期做出提前谋划和调整,在保证师生健康安全的前提下,编演团队和师生克服重重困难,高效完成了大体量的作品展示。

经过人气比拼和专业评审等环节,最佳男(女)主角揽岳奖、最佳男(女)配角揽岳奖、最佳协作团队奖、最具奉献团队奖、最受欢迎剧目奖等25类、83个专业奖项逐一揭晓。每个戏剧人都在聚光灯下收获了专属于自己的鲜花与掌声。

坚持原创和贴近学生是“揽岳杯”校园戏剧节的基本态度,剧目在内容呈现和表现手法方面都以校园生活、青春成长、理想信念等题材为主,关注社会现实和大学生活实际,学生用自己热爱的方式讲述成长故事、展示青年态度。

正如闭幕式上来自淬炼商学院的辅导员刘浩男所说,在戏剧节中大家看到了学生们对艺术最诚挚和最纯粹的热情,通过戏剧的方式,同学们展现自我、张扬个性,同时大家也看到了学生汇聚起的磅礴力量——敢于颠覆传统的勇气和勇往直前的执着。

副校长谢承红在闭幕式上指出,本届戏剧节水准非常高,艺术感、层次感扑面而来,作为非艺术类院校,组织开展校园戏剧节,其意义远超艺术本身,那是感动、善良、温暖、团队、探索、合作和力量。下一步,学校还将加大投入、整合资源,持续推进艺术实践工作,让更多的同学通过艺术塑造自我、成就自我,并宣布第三届“揽岳杯”校园戏剧节闭幕!

第三届“揽岳杯”校园戏剧节落幕,但属于泰科人的戏剧逐梦之路却永不止步,相信未来还会有越来越多的优秀戏剧作品在泰科沃土上“百家争鸣”,也还有许多有趣的戏剧文化交流活动,让学校喜爱戏剧、热爱戏剧的同学能够找到属于自己的“圈子”,让戏剧文化有更加美好的未来。

供稿:团委、艺术教育中心采写:刘欣怡摄影:崔祺/闫紫晨/主书瑜

泰山科技学院学校简介

成立于2004年,是经教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以信息科技为特色,工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安,位于天下第一山的泰山脚下,文化底蕴深厚,区位优势突出,交通网状分布四通八达。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等,是读书治学的好地方。

泰山科技学院办学理念

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,始终把人才培养质量放在第一位,弘扬“乐学、乐教、创业、创造”的校训,遵循以学生充分发展为中心的办学理念,确定了信息产业商学院的办学定位,实施全员书院制改革,建立了成长导师、发展导师、生活导师三支导师队伍,构建了一站式学生社区综合育人体系,通过“四位一体双院制”

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