近日，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校获批三个新工科本科专业，分别是智能制造工程、软件工程和物联网工程。

智能制造工程专业涉及机械工程、控制科学与工程等多个学科专业，涵盖智能装备、工业机器人、生产管理等关键技术，聚焦人工智能技术在制造业的研发应用，主要培养掌握机械、自动化、智能化等智能制造相关学科基础知识及应用能力，能够从事智能产品设计制造，智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等工作的高素质应用型工程技术人才；软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，涵盖软件开发、测试、维护和软件项目管理，主要培养掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才；物联网工程专业涵盖传感器技术、数据库技术、射频识别技术、嵌入式系统设计、互联网技术以及云计算技术等多技术综合领域，主要培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。以上三个专业是我校根据学校的办学定位，围绕我省新旧动能转换重大工程，服务山东省“十强”产业需求，对学校本科专业布局的进一步优化。截至目前，我校本科专业达到30个，逐步形成了以工学为主体，工学、管理学、艺术学等多学科协调发展的学科专业格局。

下一步，学校将继续坚持“地方性、应用型、开放式”的办学定位，以一流专业建设为抓手，整合资源，集中力量，扎实推进专业建设，不断强化专业内涵和特色，全面提升专业建设水平和人才培养质量。

山东华宇工学院学校办学

聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。

山东华宇工学院学校建设

聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。