6月21日，教育部召开“新时代全国高等学校本科教育工作会议”，我校组织校领导，各部门（单位）负责人，主要职能部门全体人员，教学单位全体管理人员、科长（教研室主任）以上管理干部、专业带头人和部分教师代表共计200余人收看了电视直播会议。

会议强调，全国高校教师要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。教育部党组书记、部长陈宝生就如何建设中国特色、世界水平的一流本科教育作了重要讲话。他指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。他强调，要推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准；建设高水平本科教育，要推动重点领域、关键环节改革不断取得突破。

教育部会议结束后，学校执行校长梁玉国就贯彻落实会议精神讲了意见。梁校长指出，我们要切实贯彻好会议精神，牢牢把握高校的四大任务。学校首要任务就是“人才培养”，要将“培养什么样的人，怎样培养人”和“四个回归”的理念研究好落实好。各部门、单位要深入学习陈宝生部长的讲话精神，把陈部长的讲话精神落到实处，坚持立德树人根本任务，用长远眼光做当下事情，进一步做好学校各项工作的统筹规划，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人不断努力。扎实推进特色鲜明的应用型民办大学建设。

山东华宇工学院学校办学

聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。

山东华宇工学院学校建设

聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。