11月1日下午16:30，我校在学术报告厅召开本科班级导师工作推进会。学校执行校长梁玉国，党委副书记、副校长高挺进，人事处副处长孔建华出席会议，各二级学院院长、分管学生工作副院长（院长助理），全体本科班级导师、辅导员，学生工作处相关人员参加会议，学生工作处处长侯建昌主持会议。

会上，学校党委副书记、副校长高挺进就一年来本科班级导师的工作主要从充分调研、明确目标，高度重视、精心组织，扎实推进、突出实效，深入调研、客观考评，工作中存在问题与不足以及下一步工作安排六个方面进行全面总结，并提出，希望大家在今后的工作中，切实践行以生为本、学以致用、全面发展的育人理念，勇于尝试，大胆创新，突出育人实效，进一步推进本科班级导师工作的高效开展，积极构建我校全员育人、全过程育人、全方位育人格局。

魏丰君、乔华英、杨军三位优秀班级导师代表从他们的个人体会和班级导师工作实际出发，理论与实例相结合，深入浅出、语言朴实、情真意切，分享了作为班级导师的心灵感悟和经验做法，为导师们开展工作提供了很好的借鉴。

会上，各位领导为2017级本科班级新聘任导师代表颁发了聘书。

执行校长梁玉国教授做总结讲话。梁校长的讲话从贯彻落实上级文件精神、实现人才培养目标、学校教育工作实际三个方面解读了实施本科班级导师制的必要性和重要意义，肯定了班级导师工作为提高学校本科学生教育管理工作水平作出的重要贡献，并提出三点要求：一要进一步提高认识。学校有关处室、各二级学院、各本科班辅导员，特别是导师们要认识到班级导师制的重要意义，要感受到班级导师身上的责任，要明确班级导师肩上的担子；班级导师要开动脑筋、发动机器、加班加点，以高度负责的态度、积极地创造性地开展好工作，出成绩、出亮点、出特色。二要进一步端正态度。学校有关处室、各二级学院要高度重视班级导师制工作，将本科班级导师工作与专业教学和教育管理工作放在同等重要的位置，做到有安排、有指导、有检查、有考核。各位导师要适应导师工作要求不断加强学习、主动锻炼提高，拓展知识面、提高综合素质能力，从而更好地适应本科班级导师工作的需要。三要进一步实践探索。通过我们的不断实践，逐步建立完善科学规范的本科班级导师制工作体系，明确目标、载体、实施、考核等内容，为导师制工作提供纲领性指导；各二级学院要做好协调、管理，为班级导师开展工作创造良好的条件；辅导员要积极配合班级导师开展工作；班级导师要创造性地开展规定动作要求的工作，创造性的开拓自选动作，八仙过海，各显神通。

据悉，自2016年下半年以来，我校在本科班级中全面推行班级导师制，截止目前为全校90个本科班级都选聘了导师，班级导师队伍由学校干部和教师骨干组成，通过深入开展思想教育指导、专业教育咨询与指导、职业规划指导与服务等，逐步使本科班级导师成为本科学生思想政治教育和素质培养的有效阵地之一；对促进学生全面发展、成长成才产生了积极影响。本次会议的召开有利于本科班级导师工作的顺利开展，有利于切实将本科班级导师制落到实处、做出成效。

山东华宇工学院学校办学

聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。

山东华宇工学院学校建设

聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。