近日，教育部下发了《关于公布2015年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函[2016]2号），我校2015年申报的拟于2016年招生的机械电子工程、网络工程、工程造价、物流工程、工业工程共5个本科专业全部获批，5个新增专业将于今年秋季开始招生。截至目前，我校的本科专业总数达到12个，涵盖工学、管理学两大学科门类。

我校晋升为本科高校后，在本科专业增设方面注重构建科学合理的学科专业结构、突出学校的优势与特色，坚持内涵发展。2015年新专业上报前期，学校组织专家进行了广泛的专业调研，对专业增设的可行性和必要性、主要带头人和师资情况、办学条件和基础、人才培养方案等方面进行了充分论证，并在招生人数、招生类型等方面作出了计划，最终，五个专业顺利获批。根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》、《普通高等学校本科专业设置管理规定》，学校今后将继续严格新专业申报与审批制度，新专业要在经过充分专业调研与论证基础上申报，并要经过专家审议、校长审批等程序。

优化学科专业结构是提高人才培养质量的重要保证。2016年我校新增的五个本科专业，使我校的学科专业结构更加趋于科学合理，专业体系更加完备, 对于突出我校的办学特色，提升我校的办学水平和社会服务能力，提高我校的办学声望和发展竞争力，促进我校高素质人才的培养将起到十分重要和积极的作用。

山东华宇工学院学校办学

聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。

山东华宇工学院学校建设

聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。