11月24日下午，学院副院长、职教中心副主任王磊到学生处调研座谈，学生处处长、团委书记魏冬、副处长徐美峰等全体人员参加。

王磊指出，学院学工队伍是一支讲政治、重团结、有战斗力的团队，工作富有成效，在重大活动中表现优异。面对新形势新任务，要更加重视学生工作，帮助解决实际问题。他提出三点要求，一是工作过硬。坚持立德树人，立足岗位职责，既抓实抓细日常工作，又善于解决复杂问题，把为党育人、为国育才落到实处。二是能力过硬。学生工作处在“最后一公里”，点多线长面广，要求高、任务重，必须重视加强能力建设，既能单兵作战，也能协同联动，成为行家里手。三是作风过硬。始终以学生为中心，用心用情用力，服务管理并重，深入调查研究，关心学生身心健康，切实办好实事。

魏冬就学生处机构设置及人员工作岗位、日常工作内容、特色学生工作、目前存在的困难等作了汇报。学生处工作人员结合自身工作逐一发言。

参会人员表示，一定不辜负学院领导期望，牢记职责，再接再厉，团结奋进，推动学院学生工作再上新台阶，努力为学院人才培养作出更大贡献。

山东铝业职业学院办学理念

学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位，拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业，形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群，其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。各类在校生2.3万余人，历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来，为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才，成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。

山东铝业职业学院办学模式

近年来，学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式，积极探索职业教育改革和教育教学实践，逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式，将校企合作、产教融合的办学特色落到实处