为持续规范教学管理，促进学院教育教学管理水平，提升课堂教学质量，2月20日新学期开课第一天，山东铝业职业学院党委委员、副院长、山铝职教中心副主任王磊带领教务科研处处长靳启健等相关人员深入教学一线，掌握新学期第一天教师教学准备、学生出勤、课堂纪律、教学秩序和教学保障等情况。

新学期教学检查是教学质量监控环节的常规工作和重要环节，各院部为新学期做了充分准备。从检查情况来看，整体教学秩序良好，教学工作有序开展，各教学楼环境整洁，教学设备运行良好；任课教师按时到岗，教学准备充分，教师和学生提前进入教室准备上；学生精神状态饱满，课堂秩序井然，教学活动进行顺畅；教学服务保障到位。此次检查充分展现出我校教风、学风、校风建设的新气象、新面貌！规范有序的良好开端为做好本学期教学工作奠定了坚实的基础。

山东铝业职业学院办学理念

学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位，拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业，形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群，其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。各类在校生2.3万余人，历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来，为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才，成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。

山东铝业职业学院办学模式

近年来，学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式，积极探索职业教育改革和教育教学实践，逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式，将校企合作、产教融合的办学特色落到实处