陶行知先生曾经说过：“爱满天下，乐育英才“。教师只有充满了爱，教育才是快乐的，有效的。王文娜老师满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台，用她22年的教育工作践行着陶行知先生的这句话。烟台中职网老师带大家具体了解下：

威海二中良师益友

温家宝总理说:无爱则无教育，植根于爱是处理好师生关系的关键所在。王老师说，青春期的高中生，很多孩子任性、逆反，且有着丰富而脆弱的心灵，但不可否认，他们各自有自己闪光的地方。教师一句鼓励的话，一个赞美的眼神，一次真诚的谈心比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次，王老师发现班上一名男同学学习积极性不高，上课睡觉不听课，课后球场上却大放异彩，经调查该生高一入学成绩很好，可是后来成绩直线下滑，没有学习的积极性，想破罐子破摔。通过和该同学谈心了解到他的父母离异，孩子虽然跟了妈妈，但是妈妈因为忙于自己的公司，从不过问他的成绩和生活，只是定时提供生活费，孩子长期得不到家庭的温暖，也对学习失去了信心，希望尽早毕业找工作独立出来。王老师语重心长的开导他，让他对自己的未来要有规划，鼓励他通过自己的努力学习考上大学改变现有的生活环境，也为自己的未来家庭和事业建立更好的平台。王老师用很多自身经历的事教育感化男生，也告诉他以后无论学习上、生活上还是心理上有需要帮助的尽管告诉她，慢慢的该生学习态度发生了很大变化，上课再也没有睡觉，认真听课，努力上进，拉下的基础知识还主动找王老师补课，他的眼光中对王老师也更多了几分尊重。高三毕业后他通过手机给王老师留言：“老师，谢谢您，感谢您一直以来对我的关心和鼓励，您是我高三生活中的一道光，给了我希望，也成为了我的动力，无论高考结果如何，未来的生活，我都会积极、努力成为最好的自己，感谢生命中有您，也希望您工作顺利、身体健康，天天开心！”

王老师为人开朗、温和，在学生面前没有架子，学生都特别喜欢她。无论是同学闹矛盾、学习压力大、和父母交流不顺畅等时候，还是谁过生日、谁参加了什么比赛获奖、谁喜欢谁等小道消息，都会有同学来找王老师交流谈心，或是排解压力调节心情，或是寻求学习方法和技巧，或是聊天放松增进感情。春风化雨，桃李争春，付出了爱，就会收获学生由衷的尊敬。用心寻找和捕捉每一个学生身上的闪光点，真心诚意的去关爱每一个学生，是王老师从教以来一直践行的教育方式。

威海二中教学中的探险者

自踏上工作岗位以来，王老师始终以教书育人为宗旨，以课堂教学为核心，以创新为教学理念、注重学生能力培养，形成了独具特色的教学风格，教学中，她一直都是“有心人”，她不断学习新的教育理念，研究先进的教学方法，有强烈的科研意识和创新意识，积极参与教育改革，努力掌握本学科最前沿的研究成果，并在实践中应用、创新，提高自己的教育教学能力。王老师多次执教市级和市直级优质课，均荣获一等奖；多次执教威海市的示范课、公开课、展示课，获得听课老师的一致好评；多个优课、课程资源、微课等都获得市级或市直一等奖；多次受邀在市直化学教学研讨会中做经验交流。2011年和2013年连续两届获得“市直教学能手”称号，2019年获“威海市优秀教师”称号，2021年获“威海市第十三届教学能手”称号，2021年获“市直教育科研先进个人”称号

王老师连续担任备课组长工作11年，她任劳任怨，勇于担当，除了教研组里日常的工作部署，她还认真组织好本组教师进行每周一次的集体备课，动员并帮助本科室教师积极参加学校及教研室组织的微课、优课、优质课、课程资源等评选活动，她所带教研组多次获得“优秀备课组”称号。2016年9月她被选为威海二中首届化学名师，主持化学名师工作室工作，积极带领本校化学青年教师一起参与教育改革，学习最新的课改思想和精神，开展学科沙龙，搭建平台，促使年轻教师从备课、上课、磨课、听课及理论学习等多方面互相交流，积极研讨，探索创新，不断提升业务水平和能力。2020年她主持的威海市十三五课题《基于学科核心素养促进学生深度学习的化学课堂教学究》，顺利结题。

王文娜老师经常跟年轻教师说，在抱怨工作的繁杂、劳累、平凡时，不妨换一种快乐的心态对待工作，享受工作。用快乐的心对待自己和工作，这是王文娜老师个人的追求，她热爱所从事的事业，用自己全部的韶华和热爱，为学生的梦想插上了翅膀，呵护着每个学生成长的无限可能！

以上是烟台中职网老师给大家了解到的威海市优秀教师王文娜信息，如果想更多的了解威海二中招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。