在清澈、宁静又祥和的威海湾金线顶脚下矗立着一座花园式校园，在这里，人人讲奉献，事事争一流，无论是老师还是学生，都要争当最好，这所学校就是威海市第二中学。烟台中职网老师带大家具体了解下：

威海二中传道受业

在学校里，有这么一位老师，学生们喜欢喊他“老刘”。课堂上他讲起课来铿锵有力，是学生的严师，传道受业解惑；课下他健谈幽默，是学生的慈父，给予学生父辈般的爱；他更是学生的朋友，聊天、谈心，总能及时发现学生不论是学习上还是生活上的困难，如朋友般一起出谋划策，同心协力帮学生把困难解决。高中学习生活难免枯燥乏味，但他总是会用能利用一切可以利用的时间，结合他自己的成长经历，满满正能量的讲故事、明道理、树目标、重落实，带给学生们正能量，让他们找到前进的动力。他就是刘为竹老师，从事物理教学和班主任工作18载，始终勤勤恳恳耕耘在教育教学第一线，爱岗敬业，乐于奉献，踏实奋进。在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上，刘老师默默付出，以实际行动践行威海二中“致知·至诚”核心理念和“办有灵魂、有气质的学校；育有信仰、有担当的学生”的办学理念。

怀揣着对教育的美好憧憬和向往，他光荣的成为教师队伍一员，强烈的事业心和严谨的治学态度，让他始终如一的奋战在教育教学的第一线，全身全意投入到为学生精彩的人生奠基的工作之中。对学生的热爱是他做好老师、做好教育教学工作的动力源泉，也是他良好职业道德的体现。

他始终秉承爱字当头，严字当先的理念，关心学生、热爱学生，做学生的人生领航人。在班级管理上，刘老师基于班级实际学情，通过班级问卷调查、写给自己的一封信、班导会等形式统计出班级学生差异化问题和学生发展的个性化需求问题。基于问题，大胆尝试让学生建设自己的班级文化，使学生真正成为班级文化建设的主人。学生亲身经历参与过程，更有利班级文化的制定贴近实情，符合实际。并将制定班级目标、班级口号、班训、班风等内容，形成积极舆论导向，使学生在良好的文化氛围中得到感化，养成良好习惯。

刘老师特别注重班级德育工作管理，实施“全员育人，学生自主发展”的德育育人模式。在开展德育工作过程中，勤学习，善思考，基于学校德育工作的各项规章和制度，精心设计德育班会课，制定出可操作、可执行、可评价、重落实的德育工作方案，将德育教育融入到丰富多彩的活动中，兢兢业业，爱心浇筑师魂情倾三尺讲台。

十八年来，刘为竹老师在班级学生管理工作上，事无巨细，体贴入微，秉着班级事事无小事，事事皆大事的原则，见证了学生的成长。刘老师不断学习武装自己，2009年参加威海市教育科学“十一五”规划重点课题《让家长与孩子一起成长》，成功结题；2010年论文《浅谈班级管理与发展的艺术》获全国优秀教育教学论文二等奖；2022年分别参加《高中育人方式转型行动研究》、《构建高中家长学校课程体系的研究与实践》两个威海市教育科学“十四五”规划重点课题。

在班级任课教师和家委会帮助下，刘老师所带班级连续多年被评为“德育先进班级”、“管理模范班级”、“学习雷锋模范班级”、“卫生先进班级”、“跑操优秀班级”等校级荣誉称号；个人多次被评为“教学育人楷模奖”、“优秀班主任”等校级荣誉称号和“市直教育系统优秀教师”、“市直教育系统德育先进个人”等荣誉称号。

疫情期间，正值所带班级学生面临高考，刘老师充分发挥党员教师作用，做好线上教学，展开网上公开课示范教学，全心全意为学生和家长做好服务，班级工作有条不紊的进行，圆满完成各项工作安排，因突出表现被评为“威海二中抗疫先进个人”荣誉称号。利用周末时间，积极参与社区志愿服务，协助社区做好小区防疫工作，尽职尽责，任劳任怨，获“最美逆行者”。

威海二中专心教研

伴随着新课程改革的实施和推进，刘为竹老师紧跟课改形式，专心教研，不断学习新的教育教学理论，探索创新更新教育教学理念。他注重培养学生的创新精神和实践能力，在教学中积极创设问题情景，引导启发学生从不同维度去思考问题，认真通过环节教学的预设，设置问题导思，恰当的引导学生的思维，帮助学生们树立了自信、巩固了知识。

刘为竹老师积极参加各项科研教学活动，加入了王海成名师团队，通过名师团队的引领和学科沙龙活动，落实了学科素养，推进立德树人。他还经常跨级部向有经验的资深老教师请教疑难知识点，在他们答疑中，把获得的宝贵知识点处理技巧和层次掌握把控程度的建议，有效的服务到自己的实际教学中。他会将学生提出的疑惑和同事之间遇到的教学疑难点整理在笔记本上，通过整理反思，补充并完善教学方法，不断完善提高自己，实现跨越式成长。他把满腔的热血献给了挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放，收获满满，他所带毕业班级曾创威海市二中上线之最，学生有考入清华大学，北京体育大学等名校。

伴随着学生们的成长，刘为竹老师在教学科研上也成长着，收获着。在组内同事们的帮助下，他所主讲的优质课《抛体运动》获得威海市市直一等奖；优质课《测定电池电动势和内阻》获得威海市直二等奖；执教市级公开课《机械能守恒定律》；优课《实验：验证机械能守恒定律》获得威海市二等奖；主持市直课题《基于核心素养优化实施物理实验教学研究》；参与威海市级课题《基于核心素养的实验教学研究》，成功结题；连续6年获山东省远程研修优秀学员；先后在《中学物理教学参考》、《高中数理化》、《教育教学与研究》等省、国家级教育期刊发表多物理教育教学篇论文；多次被评为“威海市直教学能手”、“威海市直教科研先进个人”等荣誉称号。他用出色的表现阐释着把教育当做事业乃至理想，初心不忘，矢志不移。

在金线顶的最高处，是一座黄瓦飞檐的读书亭。站在亭中极目北望，是无边无际蔚蓝的大海。海岸边，视线所及之处，一艘艘刘公岛的观光轮船下水起航，驰骋浩瀚的海洋……威海二中，就是知识的浩瀚海洋，威海二中每一位老师都是优秀的舵手，引领成千上万的莘莘学子从这里启航，走向他们多姿多彩的人生，而刘老师就是威海二中这众多老师中的一员。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”被千古传颂着，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”却更能真实的表现刘为竹老师对教学、对学生的奉献。一心奉献，两手粉灰，三尺讲台，四下成才，朝五晚六，这是他的真实写照！

以上是烟台中职网老师给大家了解到的威海市市直优秀教师刘为竹信息，如果想更多的了解威海二中招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。