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威海二中英语学科基地教师前往望海园中学送课(一)

   2023-03-13 烟台中职网烟台中职网4856
文章摘要:为了进一步实现教育优质资源共享,提高学科教学质量,强化初高中联合育人效果,威海二中充分发挥英语学科基地的辐射带动作用,于

为了进一步实现教育优质资源共享,提高学科教学质量,强化初高中联合育人效果,威海二中充分发挥英语学科基地的辐射带动作用,于2022年11月至12月,安排英语教师多次前往威海市望海园中学开展送课活动。其中,谢燕娜与王凯老师承担初三年级送课工作。烟台中职网老师带大家具体了解下:

威海二中提高教学质量

与望海园学子见面的第一堂英语课由谢燕娜老师执教。谢老师在自我介绍后,邀请同学们介绍自己并畅谈自己对英语学习,尤其是名著阅读的看法。

她以The Adventures of Tom Sawyer为例,带领同学们了解名著阅读与学习的方法——英语阅读圈。同学们在谢老师的指导下,明确了“阅读圈”成员分工,并有序开展自主阅读与小组讨论。

在这一过程中,思维的碰撞绽放出灵感的火花,分角色讨论让同学们从不同角度审视了小汤姆的形象特点,并深入思考小说中的人物关系。

课后,同学们都纷纷表示受益颇丰,以往觉得艰涩难懂的英文原著,原来可以这样妙趣横生!

王凯老师带领同学们一起研读了The Adventures of Tom Sawyer的第二章。课堂伊始,同学们以思维导图的形式分析人物关系。随后,王老师以风趣幽默的语言、发人深省的提问,带领学生们对文章剧情细节进行解读,对角色的行为进行评价,从而更深刻地领悟单元主题“Men will desire anything they don’t easily get”。在王老师的鼓励之下,同学们的表现渐入佳境,纷纷踊跃表达自己的观点。

在实践展示课中,王凯老师邀请同学们以阅读圈的形式,以小组为单位分角色讨论The Adventures of Tom Sawyer,并推举小组代表展示活动成果。

同学们被分成了word master, passage decoder, summarizer,cultural ambassador,connector等角色,对文章进行全面系统的分析和解读。令人欣喜的是,同学们除了对文本本身进行解读之外,还对中西方文化比较、小说与现实生活的联系等方面,发表了许多新颖独到的见解。

威海二中与望海园中学就联合育人工作进行多次会谈,双方在课程开发、课堂研讨、资源共享等方面达成合作共识,共同助力学生成长。通过本次送课活动,我校英语学科基地的优秀教学模式与课程资源惠及更多初中学子,同时展示了二中教师审知善导、公诚勤勉的教学风采,推动初高中联合育人工作再上新台阶。

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