初三学生可以重点补数理化，也可以补英语。数学、物理和化学对大多数孩子来说很难学。补上这些科目可以弥补学习的不足，多学点总是好的。而且初三补课，学得快也很正常。花时间补上是好的，学不会英语补上也是好的。

第一，让孩子先把薄弱科目的薄弱环节整理出来，疫情过后再找老师针对性辅导，会事半功倍！

第二，如果你身边有好的教育资源，可以在疫情期间联系老师进行在线视频授课，这样就不用等到疫情过后了，可以为孩子赢得更多的时间！

第三，尽量选择一对一的补救方式。孩子初三了，剩下的复习时间不多，需要找老师一对一辅导。一对一的方式帮助老师尽快发现知识体系中的漏洞和薄弱环节，然后老师可以根据学生的情况有针对性的进行教学，这样也可以节省孩子很多时间。

初三基础知识差的学生一对一补课还是有效的，但是能帮助学生提高多少分就不确定了。这个主要看两个方面。一方面，授课老师的水平有好有坏。部分教师专业知识扎实，教学经验丰富。另一方面是学生的学习能力。有些学生理解能力很强，学知识很快，但有些学生理解能力不足，需要时间，补课效果不一定很显著。

一对一辅导班确实很贵，但是效果也很显著。对于成绩低于平均水平的学生，一对一的补课可以帮助学生查漏补缺。有些学生在学校老师讲完后不能及时理解和掌握，时间长了就会变成学生听不懂的知识点，问题越堆越多。一对一可以及时为孩子解决这个问题。

初三，老师是面向全班的，知识也是针对全班的。有的学生理解能力差，基础知识薄弱，老师要涵盖这种情况的方方面面。这类学生上课学习比较吃力，跟不上老师的进度，所以一对一辅导可以帮助孩子更好的学习课本知识。

看到这里，你是否对学校有了一定的了解。学校校园活动多、校园氛围好，通过开设社团等方式，丰富学生课余生活，提高学生综合能力。学校采取“师带徒”的教育模式，保障学校教学质量，使学生能够更好地学习。