初中音乐考试重点知识材料:常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情、劳动、叙事、讽刺歌曲。协奏曲:协奏曲是指与管弦乐队一起演奏大型器乐的独奏乐器。按独奏乐器分为小提琴协奏曲和钢琴协奏曲。

1.常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等。

2.协奏曲:协奏曲是指与管弦乐队合作演奏大型器乐的独奏乐器。按独奏乐器分为小提琴协奏曲和钢琴协奏曲。

3.八音:在中国古代，不同的乐器是根据材质来区分的。金、石、土、木、竹、丝、帛、革合称为“八音”。

4.《梁山伯与祝英台》的演奏形式是小提琴协奏曲，作曲家是何、陈刚。

5.冼星海是我国人民音乐家之一。他创作了《黄河大合唱》、《太行山上》等声乐作品。(人民音乐人:聂耳、冼星海、史光南、凯尔)

6.《梅花三弄》的演奏形式是:编钟和乐队。

7.柴可夫斯基的代表作品:能够区分场景音乐和管弦乐的芭蕾舞剧《天鹅湖》，交响乐《悲怆》，另外两部芭蕾舞剧《睡美人》和《胡桃夹子》。

8.《C小调练习曲》是一首钢琴独奏，由被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的肖邦(波兰)作曲。音乐充满了作者对华沙陷落的悲痛和愤慨。

9.歌剧、芭蕾和音乐剧

歌剧产生于16世纪末的意大利。是集音乐、戏剧、诗歌、舞蹈、美术等为一体，以歌唱为主的戏剧形式。代表曲目《参军》选自歌剧《费加罗的婚礼》。作曲:莫扎特；歌曲《系红绳》选自中国第一部歌剧《白毛女》，由凯尔等人作曲。

首先，对音乐教学的重要性缺乏足够的认识。音乐教学是素质教育的重要组成部分。音乐教学对丰富人的精神社会、提高人的素质、开发人的智力、培养人的能力有着潜移默化的重要影响。但目前普遍达不到这样的认识，从思想上还没有完成从应试教育到素质教育的转变，让师生没有压力，积极性调动不起来，考试也会像什么都没发生一样。

二是音乐考级内容差，方法简单。长期以来，初中音乐考试基本处于简单唱一首歌或者发一篇乐理论文让学生写的状态。这种考试方式并不能完全了解每个学生对音乐的认识、理解、感受、欣赏和创作能力。学生的音乐素质得不到全面提高。

三是音乐考级要求不严格，教学效果不理想。初中音乐教学是根据国家的教育法规设置的，属于九年制义务教育。

组件。但实际上小学到初中、初中到初中、高中到大学都没有列入考试范围，也很少有相关部门的人来学校检查评估。

看到这里，你是否对学校有了一定的了解。学校校园活动多、校园氛围好，通过开设社团等方式，丰富学生课余生活，提高学生综合能力。学校采取“师带徒”的教育模式，保障学校教学质量，使学生能够更好地学习。