初二英语基础太差可采取的补救措施：1、家长一定要培养孩子良好的学习习惯，告诉孩子要重视课堂学习；2、要坚持阅读，不断提高孩子的阅读能力和写作能力；3、引导孩子多做练习题，提高孩子的解题能力，掌握正确的解题技巧；4、根据遗忘规律，对所学知识进行科学复习。
初二英语基础太差怎么补救
1、培养孩子良好的学习习惯
作为家长，要告诉孩子在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以尝试自己写英语日记。英语的学习要从一开始就重视，养成良好的学习习惯，学会认真听讲，勤记笔记，整理好自己的错题集，提高自己的英语成绩需要形成良好的英语学习习惯。
2、坚持阅读，提高孩子的阅读能力
在初中阶段，特别是初二阶段，是英语学习的关键阶段，在小学和初一的基础上，已经有了一定的积累，进入初二之后，还需要通过积累词汇，重视英语能力的提高。在初二阶段，需要关注阅读和写作能力的提高，我们都知道，英语考试当中，阅读和写作占了很大比重，如果想提高英语成绩，就必须重视阅读和写作。对于初二的学生来说，可以多看看英语文章，特别是英语的杂志和报纸，看一些英语故事、新闻和人物传记，通过多阅读提高自己的阅读能力。
3、多做练习题
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，才能学好初中英语。
4、科学复习
根据遗忘规律，解决遗忘问题，需要靠科学的复习。在时间安排方面，复习一定要及时，不仅在当天，而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前，都应该安排复习。复习方法上来说，不能简单机械的重现，大家可以采用分散复习或者集中复习，要把新旧知识联系起来，学会总结归类，学会找规律，这样才能更有效的掌握知识。
即将面临考试，目前家长出现这样的焦虑很正常，最重要的是如何去引导孩子走向正确的道路，不要给孩子过多的压力，因为他们自身本来就有压力，家长如果再施压的话对他们的心理会有很大的影响，父母要做的其实就是消除孩子的紧张，放松心态来应对考试，在学习的道路上从而走向一个适合并且孩子喜欢的路。
