丁立孝代表学校和项目授课团队致辞。丁立孝对学员朋友们选择日照职业技术学院表示感谢。他指出，项目组经过集中备课、反复研讨和精心打磨，为学员们了呈现了采茶、炒茶、品茶等场景；语言课内容根据学员水平科学调整难易程度，采用形式多样、浅显易懂的教学方法，短短10天时间，教学双方都收获满满。他希望学员们在不久的将来到中国、到日照，切身体验中国博大精深的中国文化，亲身体会源远流长的中国茶文化魅力。项目结束后继续加强沟通和交流，搭建起中国和不同国家间沟通的桥梁，增强不同国家、不同文化之间的交流互鉴。
张子龙在致辞中总结了项目情况。“茶香墨语”共招收来自老挝、印度尼西亚、孟加拉国、韩国、新西兰等国家的学员297名，开设直播课16节，录制课程10节。在为期10天的交流学习中，授课教师精心准备每一节课，设计整理了从语言设计、见面礼仪，到旅游购物、茶艺体验以及国际推广等丰富内容。来自不同国家和地区的同学们克服各种不利影响，认真学习，热情交流，对中国的语言和文化有了更进一步的认识和理解，增强了不同国家、民族间的文化沟通与交流互鉴，成了好朋友和一家人。
荷西韩在致辞中对日照职业技术学院的领导和老师们表达了由衷的感谢。他说，“茶香墨语”让身在国外的学员们切实地体会到中国茶文化的源远流长，深深感受到中国文化的博大精深。他诚挚邀请并期待我校师生早日到老挝汉澜管理学院进行交流，以茶会友，继承和发扬中老传统友谊。
仪式最后，学员们纷纷通过视频方式，展示了他们在本次线上活动中的学习成果，感谢“汉语桥”项目给了他们学习汉语、体验茶文化的难得机会，并一致希望能有更多机会参加相关文化交流活动，做中华汉语和文化的学习者与传播者。
本项目的顺利开展，不仅是对我校国际化发展成果和“中文＋职业技能”教育水平的展示，让更多的国家和师生认识我校，也是对我校国际中文教师的一次历练，教学相长，激发了国际中文教师的国际化意识和担当，提升了教学水平和能力，有利于我校国际中文教师队伍的建设和提升。
日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位，被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强，职业院校实习管理50强、学生管理50强，连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校，荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位，入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强，在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面，大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”，深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”，全面优化教师发展环境，打造了一支高水平教师队伍，建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个，拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人，教授53人、副教授255人，博士34人，29名教师被聘为省、市智库成员，21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项，建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门，“十三五”职业教育国家规划教材10部，获省级教学成果奖51项，建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。
