厉建刚致辞,他向学员介绍了学校的基本情况和在双高计划、高地建设、提质培优上取得的成绩,对此次教师企业实践培训的重要意义做阐述。“职业院校教师素质提高计划”是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神,自2011年针对职业院校教师开始实施的专项工程。目的在于组织职业院校教师分层分类参加国家级、省级培训,带动地方有计划、分步骤实施五年一周期的教师全员培训,通过示范引领、创新机制、重点推进、以点带面,切实提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平,推动职业教育更好发展。他希望现代汽车系和参与培训合作企业在内容上作精心设计,突出高职、中职教育教学的重点和难点问题。学员要珍惜此次学习机会,多多交流,取长补短,真正学有所获,学以致用。
唐志军代表合作企业做典型发言,他表示日照中兴汽车有限公司作为此次国培项目的参培企业,一定严格按照培训要求做好教师企业实践培训各个环节的安排,和其他三家企业共同努力,圆满完成此次教师实践培训任务。培训讲师及班主任贾仟伟代表培训工作人员做发言,并保证在做好疫情防控的基础上,组织好各个培训环节,确保培训工作顺利圆满进行。学员代表张继平老师代表参训学员讲话,表达了学校为培训所做工作的感谢,也表达了潜心学习的决心。
此次教师国培项目由我校承办,现代汽车系具体组织实施培训,在接下来为期35天的企业实践培训过程中,现代汽车系将与参训合作企业通力协作,做好培训各项保障工作,扎实落实各个环节,确保培训取得圆满成功。(现代汽车系 安佰英)
日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强,职业院校实习管理50强、学生管理50强,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”,全面优化教师发展环境,打造了一支高水平教师队伍,建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个,拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教师被聘为省、市智库成员,21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项,建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门,“十三五”职业教育国家规划教材10部,获省级教学成果奖51项,建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。