、17日，主持召开了中层干部座谈会和一线教师代表座谈会，围绕学院工作报告（征求意见稿），广泛征求中层干部、“两代表一委员”以及教职工代表意见建议。

座谈会上，与会人员立足本职工作，从提升学校办学质量，助推实现高质量发展的角度出发，对学校下步发展目标、工作思路、主要任务以及重要举措等，提出了修改完善意见和建议。

苏海勇认真听取了与会代表的发言，不时就报告相关内容与大家讨论交流，他充分肯定了大家的意见和建议，表示各位代表的发言思考深刻，提出了许多有针对性、建设性和启发性的意见和建议。他指出，要充分吸收与会人员的意见建议，用数据说话，提高工作目标，坚持“事争一流、唯旗是夺”，敢于担当，争创一流。要树立全校一盘棋的思想，开源节流、勤俭节约，积极争取专项资金，努力提升造血能力。他指出，学校发展必须靠老师，当前要切实增强学校发展的凝聚力，做到“三个更高”：以更高站位为学校发展出谋划策，以更高标准提供履职服务能力，以更高要求凝聚事业发展的正能量。

在中层干部座谈会上，苏海勇针对学校当前面临的疫情防控形势，用“四个务必”作出进一步强调。一是认识务必再提高，要做最坏的打算，尽最大的努力，做到一时一刻不放松；二是措施务必严落实，每个措施要落到实处，在管理上要更加严格；三是督导务必要到位，防控措施要应查尽查，把督导检查作为疫情防控措施落实重要手段常抓在手上；四是责任务必要分清，疫情防控事关全局，每个人都是局内人，要把防控措施落实到所有人员头上，进一步压实工作责任，确保各项防控措施落实到位，坚决打赢疫情防控阻击战。（党委（学院）办公室 陈晖 摄影 赵苗）

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位，被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强，职业院校实习管理50强、学生管理50强，连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校，荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位，入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强，在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面，大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”，深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”，全面优化教师发展环境，打造了一支高水平教师队伍，建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个，拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人，教授53人、副教授255人，博士34人，29名教师被聘为省、市智库成员，21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项，建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门，“十三五”职业教育国家规划教材10部，获省级教学成果奖51项，建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。