增多；四是毕业生就业求稳心态加剧，对升学、考公考编、国企、国家机关单位的热衷度大幅提高，毕业生升学意愿强烈，全校参加专升本比例超过47%，有的学院参加专升本比例超过60%，专升本给就业工作带来了较大冲击和变数。

各系高度重视毕业生就业工作，系负责人、分管负责人、班子成员、教研室主任、就业辅导员、班主任、指导老师认真落实学校就业工作精神，以就业工作“一把手”和“全员就业”工程为抓手，积极访企拓岗，开辟就业岗位，“一生一策”开展精准帮扶，落实毕业生促就业行动工作方案，全力推进毕业生就业工作，取得了阶段性成效。海洋技术系423名毕业生，238名毕业生备考专升本，4名毕业生未落实就业单位，其余181名毕业生已落实就业意向。建筑工程系670名毕业生，354名毕业生备考专升本，123人已稳定就业。机电工程系谋划早，行动早，1029名毕业生就业去向落实率为47.52%，领跑全校。通用航空系70名毕业生，41名毕业生备考专升本，24名毕业生已就业，2名毕业生准备创业，3名毕业生准备入伍。现代汽车系746名毕业生，201名毕业生已就业，占比26.82%，250名毕业生备考专升本。电子信息工程系769名毕业生，322名毕业生已落实就业意向，412名毕业生备考专升本。会计系653名毕业生，148名毕业生已就业，占比22.66%，232名毕业生备考专升本。商学系425名毕业生，198人已落实就业意向，226名毕业生备考专升本。人文与旅游系639名毕业生，64名毕业生已就业，384名毕业生备考专升本。创意设计系503名毕业生，16名毕业生已就业，224名毕业生备考专升本。各系其余毕业生部分落实了就业意向，部分毕业生还处在观望状态，部分毕业生不就业，各系就业工作开展不均衡，就业指导教师推进进度不均衡，从目前的数据来看2022届毕业生就业工作压力非常大。

调研过程中，厉建刚和各系对各种情况进行了梳理和分析，分析到指导教师和毕业生，对好的做法给予了肯定，做的还不到位的情况进行了指导，提出了具体意见。一是落实好就业工作“一把手”和“全员就业”这两大工程，强化就业工作队伍的保障措施，为就业指导教师当好后盾，避免出现谁都管，谁都不管的现象发生；二是在方法措施和就业指导上落细落实，以“周”为单位进一步细化就业工作方案，数据日更新，每周有增量，进一步摸清毕业生的诉求，切实落实好“一生一策”，分类指导，为毕业生提供精准帮扶，对毕业生的就业工作要动之以情晓之以理，和毕业生认真分析就业形势，指导毕业生抢占先机，先就业后择业，动员家长共同促进毕业生就业；三是六项毕业生就业促进行动抓好贯彻落实，利用访企拓岗、直播带岗开拓推荐更多优质就业岗位，组织好各类招聘活动，用好就业岗位，就业困难毕业生要提供全方位帮扶，专升本与就业衔接一定做好，考试结束后立马启动预案；四是落实好就业会议工作精神，把握好重点和难点，目标清晰，分步骤推进，确保完成毕业生就业工作“三个不低于”的目标。（招生就业处 袁玉鹏）

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位，被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强，职业院校实习管理50强、学生管理50强，连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校，荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位，入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强，在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面，大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”，深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”，全面优化教师发展环境，打造了一支高水平教师队伍，建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个，拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人，教授53人、副教授255人，博士34人，29名教师被聘为省、市智库成员，21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项，建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门，“十三五”职业教育国家规划教材10部，获省级教学成果奖51项，建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。