网络安全专题会议。党委副书记、院长苏海勇,党委委员、副院长孙刚出席会议,各单位主要负责同志以及信息化办公室(大数据中心)全体教师参加了会议,会议由孙刚主持。
会上,信息化办公室(大数据中心)副主任李进霞首先总结汇报了学校2021年网络安全工作整体情况,分析了当前存在的主要问题,最后从升级硬件设备、打造网站群系统、提升师生安全意识、加强专业团队培训四个方面说明了下一步学校网络安全的工作要点。
孙刚详细解读了《日照职业技术学院关于进一步加强网络安全保障工作的实施方案》,强调各单位要结合工作实际,把握时间节点,明确工作要求,扎实推进网络安全工作。
苏海勇在讲话中肯定了2021年学校网络安全工作取得的成绩,深刻剖析了现阶段存在的问题,对2022年网络安全工作进行了全面部署。针对下一步网络安全工作,苏海勇提出了四点要求:一是提高政治站位,统一思想认识。要切实认识到网络安全的重要性,把网络安全提高到关系学校发展的战略高度来把握、来布置,抓好各项制度和措施的落实。二是明确网络安全责任,夯实工作根基。各单位要履行好主体责任,本着“谁主管谁负责,谁使用谁负责”的原则,做好本单位的网络安全工作,为学校各项工作开展保驾护航。三是提升网络安全意识,做好网络安全宣传教育。要加强网络安全技术培训,大力开展网络安全教育,切实提高师生的网络安全意识和责任意识。四是发挥各方合力,积极做好网络安全保障工作。各单位要压实工作责任,加强团结协作,把网络安全工作做严、做细、做实。
苏海勇最后强调:一要构建网络安全素养提升体系。落实持证上岗制度,开展网络安全培训,及时发布风险预警。二要构建网络安全综合管理体系。健全网络安全工作组织,完善网络安全规章制度,做好信息资产综合管理。三要构建网络安全技术防护体系。制定网络安全建设规划,完善网络安全防护措施,建立网络安全管理中心。四要构建网络安全支撑保障体系。强化各项政策支持,加强人才队伍建设,持续保障经费投入。
孙刚就如何落实苏海勇院长网络安全工作部署强调了四点:一是各单位要第一时间学习传达本次网络安全会议精神,分析研究学校2022年网络安全工作要点及关于进一步加强网络安全保障工作的实施方案内容,理清工作思路,明确工作目标,并将会议内容传达到全体教师。二是建立长效工作机制,严格工作标准,配合上级及学校做好各项工作,自主开展相关工作,确保把网络安全工作抓在日常、严在日常。三是把网络安全防控任务与信息化工作结合起来,处理好发展与安全的关系,做好结合的文章,两手抓、两手都要硬。四是切实担负起网络安全工作责任,形成主要负责人统筹抓、分管负责人具体抓,全员参与的良好局面。
为进一步落实网络安全责任,各单位主要负责人签订了网络安全责任书,表明全校凝力聚心打赢学校网络安全保卫战的决心。(信息化办公室 鲁丽伟 摄影 赵苗)
日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强,职业院校实习管理50强、学生管理50强,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”,全面优化教师发展环境,打造了一支高水平教师队伍,建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个,拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教师被聘为省、市智库成员,21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项,建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门,“十三五”职业教育国家规划教材10部,获省级教学成果奖51项,建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。