来同学们成长、成熟、成才的可喜历程，简要总结了三年来学校在深耕职教、砥砺前行中取得的主要成果。他希望广大毕业生要以“请党放心”的青春誓言和“强国有我”的理想信念，照亮前行之路，叩开幸福之门，做敢于有梦、勤于追梦的时代强者！他从三个方面为毕业生送上临别赠言。一是希望广大毕业生做一个怀揣梦想的人。要以中国梦引领人生梦，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在建设伟大祖国的广阔舞台上施展才干；要永葆家国情怀，在以后的人生道路上，立足本职、勇于奉献，为国家和民族的发展贡献力量；要早日确定自己的人生志向，树立奋斗目标，并向着既定目标勇毅前行、不懈奋进。二是希望广大毕业生做一个连接地气的人。要打好基础、增强素质，在今后的人生道路上稳扎稳打，不断增强自身综合素质，脚踏实地，走好人生的每一步；要心境平和、虚怀若谷，正确看待得失进退，为自己赢得一个更加广阔的天地；要勤学苦练、技能加持，终生不忘磨砺技能，努力成长为大国工匠。三是希望广大毕业生做一个勇于奋斗的人。要厚积薄发、久久为功，在不懈奋斗中书写无愧于时代的业绩；要扛起责任、勇担重任，在实干奉献中实现个人价值，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人；要勇于面对困难和挫折，清醒认识梦想与现实的距离，永远不惧风雨，始终保持奋进姿态，以无限希望，创造美好明天！

会上，党委委员、副院长韩振宣读了《日照职业技术学院关于推荐魏聚福等两名同学参加2022年全国大学生志愿服务西部计划的决定》，党委委员、副院长邵长胜宣读了《关于表彰2022届省级优秀毕业生、校级优秀毕业生的通报》。学校领导分别为优秀毕业生代表、西部计划志愿者代表、毕业生代表颁发了证书。

厉建刚在主持中强调，广大毕业生要牢记院长的殷切期望，永远心系母校，关心关注母校的发展建设，继续保持奋进姿态，逐梦圆梦，在自己的人生舞台上演绎更加绚丽多彩的篇章。

教师代表、山东省优秀辅导员代艳老师寄语毕业生要直面担当，勇于探索、终生学习，从容应对选择与挑战,收获成功，实现梦想。毕业生代表、山东省政府奖学金获得者朱文奎在发言中承诺，在以后的人生历程中，将始终秉承“立德、乐学、慎思、敬业”的校训，勇于创新，笃定前行！西部计划志愿者代表、山东省优秀学生干部訾羽表达了立足西部、立足基层的决心和利用所学知识、技能建设祖国美好西部的信心和决心。

青衿之志，履践致远。2022届毕业生毕业典礼积极筹备，精心组织，制作了《对话》毕业季主题MV,为毕业生代表发放了创意书签、毕业纪念册、定制口罩等纪念礼袋。在典礼的最后一个环节，10名毕业生走向优秀班主任代表面前，向老师献花，与老师拥抱和话别。全体教师欢送毕业生，虽有离情别绪，终将扬帆远航，2022届毕业生踏上新的人生旅程。（学生工作处 丁勇 摄影 赵苗 刘磊）

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位，被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强，职业院校实习管理50强、学生管理50强，连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校，荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位，入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强，在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面，大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”，深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”，全面优化教师发展环境，打造了一支高水平教师队伍，建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个，拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人，教授53人、副教授255人，博士34人，29名教师被聘为省、市智库成员，21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项，建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门，“十三五”职业教育国家规划教材10部，获省级教学成果奖51项，建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。