由于山西中考分数线还没有公布，小编为大家整理了预测的中考分数线，小伙伴们可以借鉴一下各个学校的录取分数线。

2022预测大同中考分数线招生学校分数线预测大同一中（全市）664大同一中644大同二中（全市）635大同二中620同煤一中（全市）636同煤一中615大同市实验中学（宏志班）616大同市实验中学598北师大大同附中（智慧课堂）604北师大大同附中583大同三中（小语种班）579大同三中579大同四中513大同五中491大同市第二实验中学547大同铁一中563大同十九中476大同外国语学校（小语种班）512大同外国语学校485大同馨茂学校（民办）521同煤二中561大同八中482同煤四中476新荣中学442恒安一中519口泉中学462常青中学447云冈区实验中学443启点中学（民办）450汇林中学（民办）459天镇一中533天镇实验中学421阳高一中493阳高四中420云州区一中431左云高级中学458浑源中学520浑源五中395浑源七中（民办）403灵丘一中526灵丘四中（民办）395豪洋中学（民办）461广灵一中502广灵二中419广灵五中409太谷二中启航学校433暑假如何衔接数学知识点

1.计算能力要求高

初中生在有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算的基本技能方面训练不多，计算能力有所下降。在高中，学生应加强计算方法、步骤、算理以及简便运算的训练。

2.式的运算能力提高

初中学生对式（整式或分式）的运算能力较差，高中学段得加强训练。

3.代数式变化要留意

初中对代数式变形代数推理的能力要求较低，不少学生对变形的方法、目标、意义不够清楚，对已知与结论的关系、推理过程的思路不够明确。

上高中前应注意什么

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。