省级教学成果奖（职业教育类）获奖名单的通知》（鲁教职函〔2022〕35号），我校申报的11项教学成果全部入围省级教学成果奖。其中，特等奖3项、一等奖3项、二等奖6项（含1项省级行指委推荐成果），获奖数量和获奖等次在全省名列前茅。
序号
推荐成果名称
获奖等次
1
基于岗位导向、能力本位、学生主体的高职专业群课程体系构建与实践
特等奖
2
价值引领 标准定向 平台提升：高职院校教师发展模式创新与实践
特等奖
3
产教同频 书证融通 能力三进-建筑工程技术专业群人才培养体系构建与实践
特等奖
4
高职院校“众创 专创 实创”进阶式创新创业育人模式的创新与实践
一等奖
5
高职院校“岗位导向、系统设计、五化融合”的实践教学体系构建与实施
一等奖
6
校企协同 项目驱动 技术赋能：高职会计专业群课程建设范式创新与实践
一等奖
7
“全员参与、持续改善”精益管理理念下的高职课堂有效教学改革与实践
二等奖
8
高职会计专业群“三课堂六维度八素养”思政育人模式探索与实践
二等奖
9
双环共融 东西并进：基于MOOC的《食品理化检验技术》课程建设与教学实践
二等奖
10
施工图导向 岗课赛融通：高职土建类专业群制图课程教学改革的探索与实践
二等奖
11
“五位一体、六维融合”高职数控技术专业人才培养体系的研究与实践
二等奖
12
“产教生态化、项目课程化”数字创意类专业产教合人才培养创新与实践
二等奖
山东省职业教育教学成果奖每四年评选一次，代表了全省职业教育教学成果的最高水平，本次评审，共评出省级教学成果奖（职业教育类）450项，其中特等奖60项、一等奖160项、二等奖230项。
学校高度重视职业教育教学成果奖培育及申报工作，2020年9月，就提前启动了成果奖培育工作，通过线上线下培训等方式，提高教师培育教学成果奖项目的能力，并通过实战练兵，先后组织了2轮专家指导，对各部门的成果奖项目进行指导。2021年5月，提前发布了校级教学成果奖评审的通知，先后召开了多次申报工作推进会、专家评审会，组织校内外专家对申报项目进行多次研讨和论证。通过认真总结、全面梳理、高度凝练，遴选推荐了一批教学成果参加省级教学成果奖评选。此次获奖项目是学校在人才培养工作中多年探索、研究和实践所取得的创新性成果，集中体现了我校近年来在教育教学改革方面的特色与成效。各项目基础工作扎实，培养特色和育人成效明显，创新性和实践性突出，发挥了良好的引领示范作用。
学校将以此次省级教学成果奖评审为契机，继续推进职业教育教学改革，积极发挥获奖成果的示范引领作用和推广应用价值，以点带面，不断提升技术技能人才的培养质量，为山东省区域经济发展提供高素质技术技能人才。（教务处 徐晓鲁）
日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位，被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强，职业院校实习管理50强、学生管理50强，连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校，荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位，入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强，在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面，大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”，深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”，全面优化教师发展环境，打造了一支高水平教师队伍，建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个，拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人，教授53人、副教授255人，博士34人，29名教师被聘为省、市智库成员，21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项，建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门，“十三五”职业教育国家规划教材10部，获省级教学成果奖51项，建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。
