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日照职业技术学院冯新广作学习宣传贯彻党的二十大精神辅导报告

   2023-03-21 烟台中职网烟台中职网5189
文章摘要:度党员发展对象代表参加报告会。 冯新广紧扣报告原文,围绕党的二十大的重大意义、过去五年工作和新时代十年的伟大变革、习近平
度党员发展对象代表参加报告会。

冯新广紧扣报告原文,围绕党的二十大的重大意义、过去五年工作和新时代十年的伟大变革、习近平新时代中国特色社会主义思想……等方面,从“切实加深认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义”“深刻全面准确学习领会党的二十大精神”“办好人民满意的教育使命担当”三个方面,进行了全面而深入系统的阐述和辅导。

冯新广指出,要充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴,对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。

冯新广指出,要从八个方面全面准确学习领会党的二十大精神。要深刻领会党的二十大的主题、深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革、深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界、深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务、深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求、深刻领会全面建设现代化国家的目标任务、深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署、深刻领会团结奋斗的时代要求。

冯新广强调,我们要把深入学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,做到学深、悟透、做实,牢牢抓住国家建设现代职业教育体系的战略机遇,把握职业教育的本质内涵和类型特征,思考和谋划学校的发展思路和办学特色,实现高质量发展;全方位谋划、深层次推动,努力取得一批标志性成果,全力推进“双高计划”和“新校区”建设,全力争办职教本科。立足实际,他指出,学校发展要做好八个转变:发展战略上由规模扩张外延式跨越发展转变为以提升质量为核心的内涵发展;发展策略上由自我封闭转变为面向社会的开放发展;发展方向上由重点突破转变为全面提升的整体发展;发展目标上由普遍的共性同质转变为不可替代的特色发展;发展模式上由简单粗放转变为集约优化的精细发展;发展动力上由外力推动转变为自主变革的创新发展;发展力量上由团队突击转变为全员参与的共同发展;发展要求上由激进突击、急功近利转变为追求高水平、高质量的可持续发展。

韩振在主持报告时要求,学校各单位要组织好系统性地学习培训,原原本本地学习、逐字逐句地研读报告,切实把报告蕴含的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措学深悟透。要坚持把党的二十大精神融入教育教学,扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。要在推动高质量发展上见行见效,谋实思路举措,狠抓工作落实,努力把学习成效转化为推进学校改革发展的实绩实效。与会人员认为,冯书记的报告既有理论阐述,也有工作要求,全面深刻、具体生动,与学校改革发展实际紧密联系,对学校学习宣传贯彻党的二十大精神及今后一个时期的改革发展都具有很强的指导意义,大家纷纷表示将以强烈的政治责任感和历史使命感做好大会精神的学习宣传贯彻工作,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现党的二十大确定的任务目标上来,踔厉奋发、勇毅前行,奋力开创学校事业发展新局面。(宣传统战部 刘娜英 摄影 赵苗)

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强,职业院校实习管理50强、学生管理50强,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”,全面优化教师发展环境,打造了一支高水平教师队伍,建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个,拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教师被聘为省、市智库成员,21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项,建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门,“十三五”职业教育国家规划教材10部,获省级教学成果奖51项,建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。

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