度专题民主生活会。党委书记肖梅、学校督导组相关人员到会指导。会议由系党总支书记李侠主持，总支班子全体成员参加。

为开好本次民主生活会，人文与旅游系党总支班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，采取集体研讨和个人自学等方式，全面学习领会了党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习了党的二十大报告和党章，学习了习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。党总支班子在开展广泛征求意见建议和深入谈心谈话的基础上，围绕会议主题，结合本次民主生活会六个方面的对照内容，从系部实际对存在的问题进行自我检查、党性分析。

会上，首先李侠代表总支班子紧扣主题，对照党的二十大精神和党章党规党纪，从带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂等六个方面进行了对照检查，逐项查摆突出问题、深刻剖析原因、提出整改措施。班子成员就班子对照检查情况分别作表态发言，积极认领查摆出来的问题。

接着，系总支班子成员逐一进行个人对照检查，从六个方面深刻剖析存在的差距和不足，并提出切实可行的整改措施。大家发扬斗争精神，运用批评和自我批评武器，敞开思想，畅所欲言，自我剖析具体深刻、直击要害、触动灵魂，见人见事见思想；相互批评开门见山、直奔主题、对人对事摆问题，达到了交流思想、接受教育、增进团结的目的。

肖梅进行了点评并就下一步做好整改提升提出了具体的要求。她认为人文与旅游系党总支班子对此次民主生活会高度重视，前期准备充分，工作开展比较扎实；班子成员态度端正，生活会氛围严肃认真；对问题剖析深刻全面，认识到位；班子成员相互批评，实事求是、开诚布公，本着对工作、对同事负责的态度，敢于动真碰硬、直言不讳，达到了“团结-批评-团结”的目的，取得了预期效果。她要求总支班子：一是要加强政治建设，增强理论学习的自觉性和系统性，抓好思想教育，强化政治引领，推进党建与业务的深度融合；二是加强班子建设，增强班子凝聚力和战斗力，发挥好头雁效应，不断提升履职能力；三是加强教师队伍建设，优化教师结构，深化师德师风建设，促进教师教育教学能力提升；四是做好教育教学及科研成果的培育和转化，创新校企合作模式，拓展服务方向，更好服务地方经济社会发展。

最后，李侠代表系总支班子成员作了表态发言。她认为总支班子态度认真、剖析深刻，认领问题全面诚恳，整改措施具体完善，相互批评深刻到位，达到了统一思想、凝聚共识的目的，为下一步系部各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。她要求班子成员结合各自分管工作落实肖梅书记提出的各项要求，提升工作能力和水平，不断解放思想、担当作为，努力推动形成团结协作、积极向上、干事创业、风清气正的良好生态，促进系部工作高质量发展。（人文与旅游系 郑莉）

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位，被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强，职业院校实习管理50强、学生管理50强，连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校，荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位，入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强，在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面，大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”，深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”，全面优化教师发展环境，打造了一支高水平教师队伍，建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个，拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人，教授53人、副教授255人，博士34人，29名教师被聘为省、市智库成员，21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项，建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门，“十三五”职业教育国家规划教材10部，获省级教学成果奖51项，建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。