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厦门上个烂高中好还是技校好

   2023-05-25 烟台中职网烟台中职网5212
文章摘要:上高中肯定比上技校好。学习对于学生来说不仅仅是上个好大学,找个好工作这么简单的事情,更是一件终身的事情,所以每个学生都努

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上高中肯定比上技校好。学习对于学生来说不仅仅是上个好大学,找个好工作这么简单的事情,更是一件终身的事情,所以每个学生都努力学习,都想更好的发展自己。

你还不如去个蹩脚的高中或者蹩脚的技校。初中生未成年,不成熟,没有意识到学习的重要性。如果让他们在不好的高中学习,他们可能就是“后来者”。但如果选择了技校,他们可能永远也体会不到学习的重要性。技校的学习氛围很差,好学生很容易被引入歧途,更何况是不太喜欢学习的学生。

我初中刚毕业的时候,看不出区别,但是八年后,我看得出来区别。选择了不好的高中的同学,大学毕业了,找到了体面的工作,而选择了技校的同学,虽然已经工作了很久,但大多是“体力劳动者”,工作很辛苦。

技校也不是一无是处,有些学生适合在技校学习。所谓“存在即合理”,每个地区都会有技校。技工学校的建立表明它对社会的发展做出了贡献。技校可以培养技能型人才,为很多行业输送“新鲜血液”。

如何结合高中实际提高成绩,制定目标?

制定计划的时候,不要脱离学习的实际。目标不能定得太高,也不能定得太低。它应该基于:(1)知识和能力的现实性;(2)“不足”的现实性;(3)时间的现实性;(4)实际教学进度,确定目标,以便通过自己的努力实现它。

长计划,短安排

要及时确定学习的长期、中期、短期目标。在内容上确定各种课程和学习活动的具体目标。学习目标可以分为:(1)掌握知识的目标;(2)培养能力的目标;(3)掌握方法目标;(4)实现成绩(分数)目标。

重点,不要均匀用力。

所谓重点:一是指成绩不理想的薄弱科目或课程或自身学习中的一些薄弱点;二是知识体系中的重点内容。制定计划时,我们必须集中时间和精力保证重点。

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