教育理念：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。烟台中职网老师带大家具体了解下：

海阳市第四中学孙建东老师介绍

孙建东，男，中共党员。1973年9月生，大学本科， 1993年7月参加工作，高级教师，现任海阳市第四中学2022级8班班主任兼任地理教学。

海阳市第四中学孙建东老师坚守初心 ·筑梦未来

作为教师，29年来孙老师把做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师作为自己的奋斗目标，一直奋战在教学第一线。自2005年调入海阳四中以来，先后送了10余届高三毕业班，高考成绩斐然。作为地理老师，孙老师求实不忘创新，十几年如一日研究高考命题规律，带领学生精准备考，形成了自己鲜明的教学风格，是一名“德可以服众，技可以压人”的有魅力、有亲和力、有感召力的好老师。

海阳市第四中学孙建东老师的荣誉

 孙老师以优质课评选和高中教师基本能力测试为平台，努力提高业务素质，打造“名师”效应。2009年、2014、2017年获海阳市优质主题班会；2009年、2014、2016年获海阳市高中地理教学优质课；2013年执讲烟台市高中地理一轮复习示范课；2014年获烟台市高中教学基本功大赛优秀教师；2016年获烟台市电化教学技能优质课；2017年获海阳市家庭教育优质课；2017年获海阳市中小学综合实践活动优质课；2011、2017、2022年获海阳市高中教学先进个人；2002、2003 、2016年教师节期间分别被授予海阳市优秀教育工作者和优秀教师光荣称号；2017年获烟台市高中教学工作先进个人；018年9月，受烟台市教育局委派，孙老师来到了美丽的栖霞市第四中学开始为期一年的支教任务。一年里，孙老师视栖霞四中为第二故乡，把海阳四中的好传统、好经验、好作风带到栖霞四中生根、发芽；2019年6月圆满完成支教任务，7月被栖霞市教育和体育局授予“栖霞市优秀支教教师”光荣称号。孙老师始终坚持教学和科研并重，不断给自己充电加压，用科研武装头脑，用成果指导教学，努力使自己向“科研型”和“专家型”教师转变。2000年10月撰写的论文《关于建立高效的教育科研运行机制的思考》在国家级刊物《教学与管理》发表；2008年山东省心理健康教育优质课一等奖；

2014年海阳市小课题《高中地理教学中学生读图能力的培养研究》结题；2016年获海阳市教育科研工作先进个人；2017年获海阳市“十二五”教育科研工作先进个人；2019年6月撰写的论文《高中地理教学中学生读图能力培养策略》在省级刊物《中学教学参考》发表。

海阳市第四中学孙建东老师大爱无疆·静等花开

作为班主任，孙老师把学生“因我的存在而感到幸福”作为自己的教育格言。29年来，孙老师为爱坚守，把工作变为事业，用爱心润泽学生，用智慧培育新人，深入探索新时期班主任工作新思路，新方法，新突破。工作中，孙老师坚持“优化过程，唯美至上”原则，在班级管理中通过传统文化引领对学生进行纪律、感恩、励志、审美、责任、担当等一系列常态化的、和美共生的“唯美”教育，并实行“双轨”“圆心”式德育管理模式，打造班级名片，营造和谐班级，形成了自己独具特色的班级管理风格。生活中，孙老师亦师亦友，既是学生解惑释疑的师者，也是学生研学旅行的引领者，又是学生减压释怀的心理导师，属于“一专多能”型班主任。孙老师通过望闻问切，把握学生心理脉搏，倾听学生的心声，走进学生的内心情感世界，为学生的健康成长保驾护航。

海阳市第四中学孙建东老师被认定为“第一批海阳名班主任”

2015、2017、2020年作为海阳四中优秀班主任作了校内经验交流，并在校级刊物《晨曦》发表文章数篇；2015、2017和2019年作为海阳市骨干班主任和海阳市第一批“名班主任”建设工程培养人选，参加了市教体局组织的赴青岛、烟台、济南等地班主任高级研修班培训活动；2015、2017、2020年在《海阳教育》上发表了《激情，阳光，幸福》《高中班级管理之我见》《唯美至上，逐梦前行》等文章；2019年7月在海阳全市中小学德育工作会上作了典型发言，同月被评为“海阳市优秀班主任”；2022年6月被认定为“第一批海阳名班主任”。

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